marți, 30 decembrie 2008

Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic

MISIUNEA Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic

Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic din Universitatea Spiru Haret asigura:
• formarea initiala socio - psiho - pedagogica, metodica si practica a studentilor din ciclurile I si II de invatamant superior care doresc sa urmeze o cariera didactica, indiferent de domeniul de specialitate sau forma de invatamant aleasa;
• activitati de pregatire psihopedagogica si metodica pentru cariera didactica, in regim de invatamant postuniversitar, pentru absolventii institutiilor de invatamant superior care nu au obtinut aceasta pregatire pe parcursul studiilor universitare si opteaza ulterior pentru profesiunea de cadru didactic;
• in calitate de "furnizor" de formare profesionala continua, participarea la programe de perfectionare periodica a personalului didactic din invatamantul preuniversitar;
• furnizarea de programe de formare continua pentru personalul de conducere, indrumare si control din invatamantul preuniversitar.

ID, ZI VIENA, AUSTRIA

Sediul: Str. Franzensbruckenstrabe nr. 14, 1020, Viena
Telefon si fax: 0043.19.58.79.40
Telefon: 0043.676.977.35.91, 0043.676.977.3596
E-mail: ushct_viena arond spiruharet punct ro

ID FR ZI PARIS FRANTA

Sediul: 73, rue Labat, 75018, Paris
Telefon si fax: Prefix:0033. 673.44.58.01, 0033 Prefix:0. 142234487
Adresa de e-mail: ushct_paris arond spiruharet punct ro

ID FR ZI ROMA ITALIA

Sediul: via Tomacelli nr. 103, piano 3, scala A, Roma, 00186
Telefon si fax: Prefix:0039. 066.821.2715
Telefon: Prefix:0039. 066.880.2918
Adresa de e-mail: ushct_roma arond spiruharet punct ro

ID FR ZI CHISINAU

Sediul: Str. Sfatul Tarii nr. 18
Telefon si fax: 00373-22.234.896
Adresa de e-mail: spiru_haret_md arond yahoo.com

ID FR ZI TORONTO

Sediul: 7 Cadillac Crescent Brampton – Toronto Ontario L7A 3B3
Telefon: 001-905.216.4120
Adresa de e-mail: ushct_toronto arond spiruharet punct ro

ID FR ZI MADRID

Sediul: Str. Echegaraz nr. 6, MadrID FR ZI
Telefon: 0034.687.099.358
Adresa de e-mail: spiruharet.madrID FR ZI arond yahoo.es

ID FR ZI NEW YORK, USA

Sediul: 30-18 50th Street WoodsID FR ZIe, NY 11377, USA
Telefon:001 – 718- 626-6013
Fax: 001 – 718- 626-0507
Adrese de e-mail: spiruharet_ny arond yahoo.com,
damian_astoria arond yahoo.com,
damianth arond gmail.com

ID FR ZI ZALAU

Sediul: Str. 9 Mai nr. 2
Telefon: Prefix:0260. 61.52.67
Adresa de e-mail: ushct_sj arond spiruharet punct ro

ID FR ZI VASLUI

Sediul: Strada Eternintatii, Nr. 7
Telefon si fax: Prefix:0235. 31.22.79
Adresa de e-mail: ushct_vl2 arond spiruharet punct ro

ID FR ZI TULCEA

Sediul: Str. Piata Independentei nr.1
Telefon: Prefix:0240. 51.06.69
Adresa de e-mail: ushct_tl arond spiruharet punct ro

ID FR ZI TIMISOARA

Sediul: Str. Izvorului nr. 9
Telefon: Prefix:0256.490.164
Fax: Prefix:0256.201.223
Adresa de e-mail: ushct_tm arond spiruharet punct ro

ID FR ZI TARGOVISTE

Sediul: Piata Mihai Viteazul nr.1
Telefon si fax: Prefix:0245. 64.03.28
Adresa de e-mail: ushct_db arond spiruharet punct ro

ID FR ZI TARGU MURES

Sediul: Strada Cuza Voda, Nr. 22
Telefon si fax: 0265.269.852
Adresa de e-mail: ushct_ms arond spiruharet punct ro

ID FR ZI TARGU JIU

Sediul: Strada Victoriei Nr. 94 A
Telefon si fax: Prefix:0253. 223.500
Adresa de e-mail: ushct_gj arond spiruharet punct ro

ID FR ZI SUCEAVA

Sediul: Str. Stefan cel Mare nr.20A
Telefon si fax: Prefix:0230. 52.23.93
Adresa de e-mail: ushct_sv arond spiruharet punct ro

In incinta Casei de Cultura Suceava, etaj 3

ID FR ZI SLOBOZIA

Sediul: Bdul Chimiei nr.10
Telefon si fax: Prefix:0243. 23.67.10
Adresa de e-mail: ushct_il arond spiruharet punct ro

ID FR ZI SLATINA

Sediul: Str. Independentei nr. 1
Telefon si fax: Prefix:0249. 41.55.52
Adresa de e-mail: ushct_ot arond spiruharet punct ro

ID FR ZI SIGHETUL MARMATIEI

Sediul: Str. Iuliu Maniu nr. 31
Telefon si fax: Prefix:0262. 31.67.66
Adresa de e-mail: ushct_mm2 arond spiruharet punct ro

ID FR ZI SIBIU

Sediul: Strada Aleea Calarasilor Nr. 10
Telefon si fax: Prefix:0269. 214.075
Telefon: Prefix:0269. 217.022
Adresa de e-mail: ushct_sb arond spiruharet punct ro

ID FR ZI SFANTU GHEORGHE

Sediul:Piata Mihai Viteazul nr. 15
Telefon si fax: Prefix:0267. 317.592
Adresa de e-mail: ushct_cv arond spiruharet punct ro

ID FR ZI SATU MARE

Sediul: Bdul Transilvaniei nr.3,
Telefon si fax: Prefix:0261. 71.17.75
Adresa de e-mail: ushct_sm arond spiruharet punct ro

ID FR ZI RESITA

Sediul: Strada Libertatii Nr. 40
Telefon si fax: Prefix:0255. 227.320
Adresa de e-mail: ushct_cs arond spiruharet punct ro

ID FR ZI RAMNICU VALCEA

Sediul: B-dul General Praporgescu nr. 22
Telefon: Prefix:0250. 733.074
Fax : Prefix:0250. 733.017
Adresa de e-mail: ushct_vl1 arond spiruharet punct ro

ID FR ZI PLOIESTI

Sediul: Strada Democratiei Nr. 17
Telefon si fax: Prefix:0244. 546.788
Adresa de e-mail: ushct_ph arond spiruharet punct ro

ID FR ZI PITESTI

Sediul: Piata Vasile Milea nr. 3
Telefon si fax: Prefix:0248. 21.31.18,
Adresa de e-mail: ushct_ag2 arond spiruharet punct ro

ID FR ZI PIATRA NEAMT

Sediul: Bdul Republicii nr. 15
Telefon si fax: Prefix:0233. 22.37.41
Adresa de e-mail: ushct_nt arond spiruharet punct ro

ID FR ZI ORADEA

Sediul: Str. Roman Ciorogariu nr. 18
Telefon si fax: Prefix:0259. 43.23.89
Adresa de e-mail: ushct_bh arond spiruharet punct ro

ID FR ZI MIERCUREA CIUC

Sediul: Str. Piata Libertatii nr. 16
Telefon si fax: Prefix:0266. 311.226
Adresa de e-mail: ushct_hr arond spiruharet punct ro

ID FR ZI IASI

Sediul: Bdv. Carol I nr. 8
Telefon si fax: Prefix:0232. 273.071
Adresa de e-mail: ushct_is arond spiruharet punct ro

ID FR ZI GIURGIU

Sediul: Str. 23 August nr. 9
Telefon si fax: Prefix:0246. 21.59.86
Adresa de e-mail: ushct_gr arond spiruharet punct ro

ID FR ZI GALATI

Sediul: Str. Brailei nr. 134
Telefon: Prefix:0236. 46.65.75
Adresa de e-mail: ushct_gl arond spiruharet punct ro

ID FR ZI FOCSANI

Sediul: Str. Dimitrie Cantemir nr. 14
Telefon si fax: Prefix:0237. 23.11.58
Adresa de e-mail: ushct_vn arond spiruharet punct ro

ID FR ZI DROBETA

Sediul: Str. Antonini nr. 2
Telefon si fax: Prefix:0252. 324.728
Adresa de e-mail: ushct_mh arond spiruharet punct ro

ID FR ZI DEVA

Sediul: Str. 22 Decembrie nr. 37.A
Telefon si fax: Prefix:0254. 214.433
Telefon: 0254. 213.915
Adresa de e-mail: ushct_hd arond spiruharet punct ro

ID FR ZI CRAIOVA

Sediul: Str. Brazda lui Novac nr. 4
Telefon.: Prefix:0251. 599.282
Fax: Prefix:0251. 423.395
Adresa de e-mail: ushct_dj arond spiruharet punct ro

ID FR ZI CONSTANTA

Sediul: Str. Unirii nr. 32-34
Telefon si fax: Prefix:0241. 541.491
Telefon si fax: Prefix:0241. 541.490
Telefon si fax: Prefix:0241. 545.015
Telefon si fax: 0241.617.250 - ID FR ZI
Adresa de e-mail: ushct_ct arond spiruharet punct ro

ID FR ZI CLUJ-NAPOCA

Sediul: Bdul. 21 Decembrie 1989 nr. 74
Telefon si fax: Prefix:0264. 43.19.44
Telefon si fax: Prefix:0264. 59.09.93
Adresa de e-mail: ushct_cj arond spiruharet punct ro

ID FR ZI CALARASI

Sediul: Str. Lalelor
Telefon si fax: Prefix:0242. 311.357
Adresa de e-mail: ushct_cl arond spiruharet punct ro

ID FR ZI CAMPULUNG MUSCEL

Sediul: Str. Traian nr. 223
Telefon: Prefix:0248. 512.283
Fax: Prefix:0248. 512.284
Adresa de e-mail: ushct_ag1 arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BUCURESTI

ID FR ZI
BUCURESTI Sediul: Str. Ion Ghica nr. 13, sector 3, Bucuresti
Telefon: Prefix:021. 314.00.76 int 176
Fax: Prefix:021. 312.11.50
Adresa de e-mail: ushbucuresti_ID FR ZI arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BUZAU

Sediul: Bulevardul Nicolae Balcescu, nr. 38
Telefon si fax: Prefix:0238. 72.76.16
Adresa de e-mail: ushct_bz arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BOTOSANI

Sediul: Str. ArhimandrID FR ZI Marchian nr. 5
Telefon si fax: Prefix:0231. 511.440
Adresa de e-mail: ushct_bt arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BRAILA

Sediul: Calea Calarasilor nr.15
Telefon si fax: Prefix:0239. 61.22.56
Adresa de e-mail: ushct_br arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BRASOV

Sediul: Str. Turnului nr.5
Telefon: 0268.548.044
Fax: 0268.548.045
Adresa de e-mail: ushct_bv arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BLAJ

Sediul: Str. Tudor Vladimirescu nr. 80
Telefon: Prefix:0258. 711.231
Fax: Prefix:0258. 711.868
Adresa de e-mail: ushct_ab2 arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BISTRITA NASAUD

Sediul: Str. Vasile Conta nr. 1
Telefon si fax: Prefix:0263. 230.672
Adresa de e-mail: ushct_bn arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BAIA MARE

Sediul: Bdul Independentei, nr.4
Telefon si fax: Prefix:0262. 21.17.70
Adresa de e-mail: ushct_baiamare arond spiruharet punct ro

ID FR ZI BACAU

Sediul: Str. Marasesti nr.5
Telefon si fax: Prefix:0234. .523.900
Adresa de e-mail: ushct_bc arond spiruharet punct ro

ID FR ZI ARAD

Sediul: Str. Corneliu Coposu nr. 8bis
Telefon si fax: Prefix:0257. 270.242
Adresa de e-mail: ushct_ar arond spiruharet punct ro

ID FR ZI ALEXANDRIA

Sediul: Str. Libertatii nr. 202 A
Telefon si fax: Prefix:0247. 421.006
Adresa de e-mail: ushct_tr arond spiruharet punct ro

ID FR ZI ALBA IULIA

Sediul: Str. Mihai Viteazul nr.31
Telefon si fax: Prefix:0258. 83.21.99, 0258.832.020 Prefix:telefon si fax.
Adresa de e-mail: ushct_ab1 arond spiruharet punct ro

Facultatea de Teatru

Obiectivul principal consta in pregatirea de actori pentru teatru, film, televiziune, radio.
Decan: Prof. univ. dr. Lucia Muresan
Cancelar: Lector univ. dr. George Grigore
Catedra de Teatru: Conf. univ. dr. Vlad Radescu

Facultatea de Teatru a Universitatii Spiru Haret are la dispozitie conditii exceptionale de desfasurare a procesului de invatamant, un corp profesoral care reuneste nume cu rezonanta din lumea teatrului si filmului romanesc: Constantin Codrescu, Sanda Manu, Lucia Muresan, Margareta Pogonat, Vlad Radescu, Constantin Gabor, Marius Teicu. Cursuri de arta actorului, de dans, canto, scrima, limbi straine, istoria culturii si istoria teatrului, curs de audio-vizual si management al propriei cariere.



Personalitatea studentilor este dezvoltata si pusa in valoare la sfarsitul anilor de studiu in spectacole de absolventa si in cadrul unei Gale a Absolventilor unde au loc intalniri cu ziaristi, cu oameni de specialitate si cu factori de decizie din teatrele din tara.



Spectacolele sunt inregistrate si transmise pe postul de televiziune al Universitatii Spiru Haret (TVRM). Studentii au posibilitatea sa participe la atelierele studentesti saptamanale ale TVRM.



Absolventii nostri au nenumarate premii la Galele UNITER pentru tinerii actori: Costinesti 1994, 1995, 1998, 1999; Mangalia 2001 si 2002; Oradea 1998, Brasov 1999. Nominalizari la Galele UNITER pentru debut in teatre: Iulia Popescu si Bianca Zurovscki (Teatrul din Brasov), Clara Flores (Teatrul din Piatra-Neamt), Anula Pandreescu (Teatrul din Giurgiu), Mirela Tihan si Alexandru Dumitrescu (Teatrul Logos), Anne Marie Ziegler (Teatrul Excelsior), Marius Calugarita (Teatrul Mic), Mirela Dima castigatoare absoluta Bravo Bravissimo 2001 TVR (Teatrul de Revista), Mangalia 2003 - Marian Popescu (Premiul pentru cel mai bun actor), Mangalia 2004 - Claudia Imre (Premiul pentru cel mai bun actor), 2004 - Monica Florescu (Premiul Sica Alexandrescu).



Multi dintre absolventii nostrii lucreaza in teatrele din tara: Constanta, Ploiesti, Giurgiu, Brasov si in trupa lui Dan Puric. Altii la posturile de televiziune: Acasa, Prima, TVR, PRO TV.



In facultatea noastra s-au pregatit si au absolvit-o: Laura Stoica, Monica Anghel, Anca Turcasiu, Petre Fumuru, Mihai Mitoseru, Cristina Hrinciuc, Cristina Ionda, Vasile Toma, Clara Flores, Nicoleta Dutu, Marian Popescu cu emisiuni tv, si spectacole pe scenele bucurestene.



Va asteptam cu PASIUNEA, TALENTUL, TINERETEA VOASTRA sa invatam impreuna despre VIATA, despre TEATRU.

Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala

Obiectivul principal consta in formarea de sociologi si asistenti sociali care pot functiona ca: cercetatori, cadre didactice, specialisti in diverse domenii precum industrial, agrar, cultural, mass-media, politic, medical, asistenta si protectie sociala.
Decan: Prof. univ. dr. Aurel David
Prodecan: Conf. univ. dr. Cristian Pomohaci
Cancelar: Lector univ. drd. Daniela Parlea-Buzatu
Catedra de Sociologie si asistenta sociala: Prof. univ. dr. Virgiliu Constantinescu-Galiceni

Misiunea si obiectivele Facultatii:

Misiunea asumata de Facultate este sa formeze specialisti cu pregatire universitara superioara in domeniile Sociologie si Asistenta Sociala, in concordanta cu clasificarile interne si externe ale ocupatiilor, cu exigentele schimbarilor generate de procesele socio-politice, economice etc. interne si internationale, integrarea Romaniei in structurile euroatlantice, evolutiei pietei muncii.

Principalele obiective asumate de catre Facultate constau in promovarea, intr-un sistem integrat predare-cercetare, a unei pregatiri complexe si durabile a studentilor in spiritul valorilor si traditiilor umaniste autohtone si europene si al celor mai noi achizitii stiintifice astfel incat sa asigure formarea de sociologi si asistenti sociali pentru invatamant si cercetare, precum si pentru activitatile desfasurate in sferele agrara, industriala, culturala, mass-media, politica, medicala, asistenta si protectie sociala, sport-turism, managementul resurselor umane, politici sociale si integrare europeana etc.


Programele de studii la cele doua specializari ale Facultatii au in vedere :
• sa promoveze cercetarea stiintifica, in care sunt angrenati toti studentii fara exceptie, pentru cat mai buna lor pregatire teoretico-aplicativa;
• sa creeze permanent o zona de convergenta intre demersurile didactice si stiintifice, astfel incat activitatea de predare-invatare sa beneficieze de cunostiintele de specialitate de “ultima ora”;
• sa genereze, in procesul instructiv-formativ al specialistilor, determinarea si atasamentul studentilor fata de profesiile pentru care opteaza, o atitudine deontologica ireprosabila si o implicare responsabila si competenta in activitatea curenta, cu profunde rezonante umane si efecte in plan macrosocial;
• sa confere procesului educational valente europene, centrate pe calitate si performanta, care sa certifice asteptarile absolventilor in ocuparea unei pozitii solide in diverse structuri profesionale din strainatate.

Absolventii Facultatii pot functiona:

• in Sociologie ca:

experti, consilieri si analisti pe probleme de dezvoltare economico-sociala, politica si culturala, in structuri ale administratiei publice centrale si locale, specialisti in elaborarea si implementarea de politici si strategii sociale, sociologi in unitati economice si comerciale, publice sau private, servicii sociale (educatie, sanatate, asistenta si protectie sociala etc.), organizatii sindicale, organzatii neguvernamentale, fundatii, asociatii etc.), in sistemul
mijloacelor de comunicare in masa si jurnalism; cadre didactice, de conducere, indrumare si control in sistemul preuniversitar; cercetatori stiintifici in unitati de cercetare fundamentala si aplicativa ale academiilor de stiinte, universitatilor, organelor de specialitate ale ministerelor, autoritatilor, agentiilor, oficiilor, consiliilor judetene si municipale, intreprinderilor si corporatiilor economice; consultanti, consilieri si experti in cadrul institutiilor si organizatiilor de specialitate in domeniile combaterii deviantei, alcoolismului, consumului de droguri, violentei etc.; sociolog, consilier, expert, inspector, referent in managementul resurselor umane; inspector de reintegrare sociala si supraveghere; specialist in relatii publice; mediator; referent de specialitate marketing; specialist protocol si ceremonial; analist politic; redactor in presa de specialitate sau cultural-stiintifica.

• in Asistenta Sociala ca:

asistent social de nivel superior; consilier de reintegrare sociala si supraveghere; consilier in domeniul adictiilor; ofiter controlor antidrog, art terapeut; asistent social cu competenta in sanatate mintala, specialist in relatii publice, cercetator in Asistenta Sociala, asistent cercetare in Asistenta Sociala.

Facultatea de Relatii internationale si studii europene

Obiectivul principal consta in formarea de specialisti in domeniile relatiilor internationale, studiilor europene, diplomatie.
Decan: Prof. univ. dr. Gheorghe Onisoru
Prodecan: Conf. univ. dr. Ludmila Rotari
Prodecan: Conf. univ. dr. Dragos Frasineanu
Cancelar: Lector univ. dr. Cristina Paiusan - Nuica


FACULTATEA DE RELATII INTERNATIONALE SI STUDII EUROPENE din cadrul Universitatii Spiru Haret se inscrie in randul premierelor universitare din Romania, avand misiunea de a forma specialisti in relatii internationale si studii europene. Ea raspunde astfel unor cerinte prioritare privind integrarea Romaniei in structurile europene si euroatlantice.

Pentru realizarea misiunii si obiectivelor asumate Facultatea asigura pregatirea teoretica, metodologica si capacitatea de valorificare a calificarii de specialitate obtinute de catre absolventi in diferitele sectoare de activitate si institutii, in plan local, regional, european si international.

Procesul de invatamant este organizat pe baza domeniului de licenta relatii internationale si studii europene. Personalul diadactic al facultatii este grupat in catedra de profil.

Planul de invatamant corespunde misiunii si obiectivelor proprii ciclului de studii universitare de licenta; el este structurat pe trei ani de studii/sase semestre, 180 de credite, cuprinzand discipline fundamentale si de specialitate, discipline complementare si facultative. In anul I se studiaza discipline obligatorii, precum: Relatii internationale, Organizatii europene si euroatlantice, Istoria relatiilor internationale si a diplomatiei, Cultura si civilizatie europeana. In anul al II- lea si al III-lea pregatirea fundamentala si de specialitate continua prin discipline cum sunt: Institutiile Uniunii Europene, Integrarea europeana si euroatlantica a Romaniei, Comunicare internationala, Sociologia relatiilor internationale, Istoria Europei contemporane, Romania in relatiile internationale, Doctrine politice contemporane, Studii de securitate, Dreptul european al drepturilor omului, Manangementul proiectelor internationale, Managementul crizelor si conflictelor regionale, Drept diplomatic si consular, Geopolitica etc. Planul de invatamant contine si o serie de discipline optionale care contribuie la aprofundare cunostintelor, ele fiind discipline de specialitate. Metionam cateva dintre aceste discipline: Specificul politic si cultural al Europei de Sud-Est, Protectia juridica a drepturilor omului, Drept monetar european Managementul afacerilor economice internationale, Dipomatia Romaniei in epoca moderna si contemporana, Rusia si Occidentul- istorie si diplomatie, Integrare economica europeana, Sociologia comunicarii si opiniei publice, Etica in relatiile internationale etc.

Un rol semnificativ in configurarea specializarii revine limbilor straine moderne – se studiaza, in mod obligatoriu, limba engleza si limba franceza si facultativ, limbile germana, rusa sau spaniola. De asemenea, se acorda o atentie speciala informaticii aplicate si practicii de specialitate. Formarea practica a studentilor se realizeaza atat prin accentuarea caracterului pragmatic al continutului formativ al disciplinelor, cat si prin organizarea si desfasurarea practicii de specialitate.
Studentii au si posibilitatea de a urma, in cadrul Facultatii, programe de pregatire pentru cariera didactica.

Absolventii Facultatii pot obtine diploma de licenta in specializarea relatii internationale si studii europene.

Procesul de invatamant al Facultatea de Relatii Internationale si Studii Europene este asigurat de un corp profesoral de inalta calificare, care imbina competenta stiintifica si metodologia didactica cu experienta practica in sfera relatiilor internationale, a studiilor europene si a diplomatiei. Titularii de disciplina poseda titluri stiintifice de doctor, avand rezultate remarcabile in cercetarea stiintifica, fiind autori de tratate si lucrari de specialitate care se bucura de larga apreciere pe plan national si international. O parte insemnata a activitatii stiintifice si publicistice a profesorilor Facultatii se regaseste in manuale, cursuri universitare si alte materiale didactice puse la indemana studentilor.

Absolventii Facultatii pot ocupa posturi/functii de:
- Consilier/expert in relatii internationale, studii europene;
- Consilier/expert in domeniul integrarii europene si euroatlantice;
- Manangeri de proiecte europene si internationale;
- Atasat, secretar, consilier diplomatic;
- Specialist in comunicare si relatii publice internationale;
- Functionar in administratia publica, centrala, judeteana, locala;
- Eurofunctionar;
- Profesor de relatii internationale, studii europene, istoria relatiilor internationale si a diplomatiei la colegii, licee, gimnazii;
- Consilieri/experti in cadrul ONG si partidelor politice, sindicatelor;
- Cercetatori stiintifici in unitati de cercetare;
- Analisti/redactori/documentaristi in sistemul mass-media.

Facultatea de Psihologie

Principale obiective constau in:
• Promovarea unei pregatiri complete si complexe a studentilor, conform nevoilor populatiei romanesti si a standardelor de competenta din sfera psihologiei;
• Asigurarea unui corp profesoral competent, profesionist si cu valori umaniste, la care studentii sa poata gasi un sprijin si un ghid stabil in pregatirea lor academica;
• Asigurarea unei baze materiale bogate si adecvate pregatirii psihologice de calitate, care sa asigure dobandirea nu doar a informatiilor necesare, ci si a deprinderilor specifice meseriei de psiholog.
Decan: Prof. univ. dr. Grigore Nicola
Prodecan: Lector univ. dr. Claudia Rusu
Prodecan: Conf. univ. dr. Diana Vasile
Cancelar: Lector univ. drd. Laura Goran Bazarea
Catedra de Psihologie: Prof. univ. dr. Mihai Golu
Misiunea Facultatii de Psihologie este sa formeze specialisti cu pregatire universitara superioara in domeniul Psihologiei, conform clasificarilor nationale si internationale ale ocupatiilor. In acelasi timp, pregatirea universitara respecta exigentele cerute de societatea romaneasca in tranzitie, dar si de Uniunea Europeana la care Romania a aderat.

Absolventii Facultatii de Psihologie pot functiona ca psihologi sau specialisti in variate posturi, precum consilier – scolar sau in orice institutie (de exemplu MEC, Academia Romana, organizatii juridice, mass-media, marketing, comunicare si negociere, publicitate, industriale), expert, inspector resurse umane, psihoterapeut, cadru didactic preuniversitar si universitar, asistent in laboratoare si cabinete de psihologie aplicata in domeniile industrial, educational, chimic, judiciar, social-economic, cercetator stiintific, clinicieni, redactori in publicatii de specialitate, mediator in relatii publice.

Facultatea de Muzica

Obiectivul principal consta in formarea de profesori, dirijori, interpreti vocali si instrumentali, precum si comentatori ai fenomenului muzical.
Decan: Prof. univ. dr. Petru Stoianov
Prodecan: Prof. univ. dr. Carmen Stoianov
Cancelar: Conf. univ. dr. Sorin Lerescu
Catedra de Muzica: Prof. univ. dr. Gabriela Munteanu

Actualul corp profesoral este format din pedagogi de vocatie, ale caror experienta si rezultate ii recomanda ca varfuri ale scolii muzicale romanesti, activand in organisme de specialitate la nivel national sau bucurestean in dubla calitate, de formatori si indrumatori de activitati pedagogice la nivel national, la curent cu cele mai moderne metode educationale, intr-un dialog permanent cu exponentii invatamantului de specialitate din scolile Capitalei sau din tara.
Activitatea didactica a profesorilor nostri este dublata de cea de creatie, cercetare sau interpretare. Un segment semnificativ din totalul cadrelor didactice cu norma de baza in Facultatea de Muzica este antrenat in acest tip de activitate cu recunoastere nationala si internationala: ii am in vedere pe colegii mei, membri ai Uniunii Compozitorilor si Muzicologilor din Romania, detinatori a numeroase premii de compozitie sau muzicologie, prezenti pe afisele de concert din tara si din strainatate, in Concursuri si Festivaluri de anvergura, artistii lirici, solisti ai Operei Nationale Romane sau artistii instrumentisti al caror palmares numara prezente constante la manifestarile culturale de prestigiu.

Facultatea de Medicina veterinara

Obiectivul principal consta in formarea de medici veterinari care sa activeze in domeniile apararii sanatatii animalelor, al igienei, controlului alimentelor de origine animala si al apararii sanatatii publice, in cercetarea stiintifica, ca specialist in asistenta medicala veterinara, specialist sau manager in unitati de profil medical-veterinar si zootehnie, in inspectia sanitar-veterinara, specialist in combaterea infecunditatii la animale, farmacie si marketing farmaceutic veterinar.
Decan: Prof. univ. dr. Danut Turcu
Cancelar: Conf. univ. dr. Carmen Berghes
Catedra de Invatamant preclinic: Prof. univ. dr. Toma Coman
Catedra de Invatamant clinic: Conf. univ. dr. Elena Potecea

Facultatea de Medicina Veterinara a fost organizata in cadrul Universitatii ,,SpiruHaret” si autorizata sa functioneze ca unitate de invatamant superior prin H.G. 568/1995. In anul 2002, aceasta a fost acreditata prin H.G. 944/2002 si reconfirmata in anul 2003 prin H.G. 682 si 1082/2003 publicata in M. O. 687/30.09.2003.

Facultatea de Medicina Veterinara are o durata a ciclului de invatamant de 6 ani, conform H.G. 1477/2003 – invatamant de zi. Fiecare an de studiu este prevazut cu 60 de credite. Numarul total de credite transferabile conform Sistemului European de Credite Transferabile (ECTS) este de 360, la care se adauga 57 credite pentru disciplinele facultative. La examenul de licenta se mai adauga 10 credite, din care 5 pentru examenul teoretic si practic de specialitate si 5 pentru sustinerea publica a lucrarii de diploma.

La absolvirea facultatii, tinerii obtin titlul de doctor medic veterinar.

Inscrierile pentru admitere incep din data de 20 iunie si se desfasoara pe baza mediei obtinute la bacalaureat si a interviului sustinut cu profesorii si conferentiarii facultatii.

Facultatea de Matematica - Informatica

Misiunea Facultatii de Matematica-Informatica este didiactica si de cercetare stiintifica si consta in formarea de specialisti in domeniile matematica si informatica prin studii universitare in sistem Bologna (Ciclul I – licenta, 3 ani si Ciclul II – masterat, 2 ani) si studii postuniversitare de masterat (3 semestre).
Decan: Prof. univ. dr. Rodica Trandafir
Prodecan: Prof. univ. dr. Grigore Albeanu
Cancelar: Conf. univ. dr. Silviu Barza
Catedra de Matematica - informatica: Conf. univ. dr. Rodica Ioan

Facultatea de Matematica-Informatica are acreditate 2 specializari – matematica si informatica – prin HG 916/11.08.2005 si publicata in Monitorul Oficial nr 766/23.08.2005, regasindu-se in hotaririle anuale ale guvernului precum si in Monitorul Oficial nr. 467/24.06.2008 la pagina 64 (pozitia 22).

Organizarea formelor de invatamant se face conform legii invatamantului nr. 84/1995, articolul 60, aliniatul 1 (actualizata la 20.07.2006) si ordinele MEC nr. 3545/2005 ; 3404/2006 si 308/2007.

In cadrul Facultatii de Matematica-Informatica functioneaza si Centrul de Testare pentru acordarea certificatelor europene in informatica XPERT IT si Master XPERT IT.

Pregatirea specialistilor se realizeaza prin planuri de invatamant moderne care cuprind discipline obigatorii (cu caracter teoretic si aplicativ), discipline optionale (la alegere) si discipline facultative. Printre disciplinele facultative se regasesc capitole speciale de matematica si informatica, studiul limbilor straine si discipline de pregatire psihopedagogica.

Studentii si masteranzi pot participa la dezbateri in cadrul Seminariilor Stiintifice si la activitati de cercetare cuprinse in planul de activitate al Centrului de Cercetari in Matematica si Informatica al Universitatii Spiru Haret.

Rezultatele deosebite ale studentilor si masteranzilor se prezinta in cadrul Conferintei Anuale de Matematica si Informatica si se publica in revista Analele Universitatii Spiru Haret, Seria Matematica-Informatica.

Prin pregatirea interdisciplinara oferita de corpul profesoral al Facultatii se asigura si o buna colaborare cu agentii economici atat prin acorduri directe cat si prin programul INTERNSHIP.

Facultatea de Marketing si Afaceri Economice Internationale

Obiectivul principal consta in formarea de specialisti in domeniul marketingului, al relatiilor economice internationale, in cercetarea stiintifica.
Decan: Prof. univ. dr. Olaru Silvia Delia
Prodecan: Conf. univ. dr. Ungureanu Gabriela
Prodecan: Conf. univ. dr. Militaru Madalina
Prodecan: Conf. univ. dr. Gurgu Elena
Cancelar: Conf. univ. dr. Barna Cristina
Catedra de Marketing si Relatii Economice Internationale: Prof. univ. dr. Pistol Luminita
Catedra de Economie: Conf. univ. dr. Pasnicu Daniela

Facultatea de Marketing si Afaceri Economice Internationale se inscrie in randul facultatilor economice private care au drept misiune fundamentala pregatirea de specialisti in domeniul marketingului, al comertului exterior si al afacerilor economice internationale care, in perspectiva apropiata si mai indepartata, vor domina economia romaneasca, cercetarea pietelor, proiectarea strategiilor comerciale, distributia produselor si serviciilor pe piata interna si externa, negocierea contractelor economice, conjunctura pietelor internationale etc.

In acest scop, facultatea programeaza si desfasoara activitati didactice, paralel cu activitati stiintifice si practice menite sa asigure studentilor conditiile optime pentru insusirea cunostintelor teoretice si a deprinderilor operationale privind domeniile mentionate.

Facultatea de Management financiar contabil

Obiectivul principal consta in formarea de specialisti in domenii ale activitatii contabile si financiar-bancare, informaticii de gestiune, controlului si expertizei contabile si financiare, in cercetarea stiintifica.
Decan: Conf. univ. dr. Eugen Ghiorghita
Prodecan: Prof. univ. dr. Zenovic Gherasim
Prodecan: Conf. univ. dr. Ana Butnaru
Prodecan: Conf. univ. dr. Lacramioara Hurloiu
Prodecan: Lector univ. drd. Cristian Uta
Cancelar: Conf. univ. dr. Bianca Preda
Catedra de Management si Informatica de Gestiune: Prof. univ. dr. Doina Fusaru
Catedra de Contabilitate: Prof. univ. dr. Ionescu Cicilia

Ca loc de munca si functie, profilul specializarilor „Contabilitate si informatica de gestiune”, si „Management” se regaseste la orice societate comerciala si institutie, indiferent de structura de organizare si functionare a acestora, din sectorul public si privat, atat din mediul urban cat si din mediul rural, din organizatii sindicale si asociatii etc.

Preocuparea pentru realizarea unei pregatiri temeinice a viitorilor licentiati s-a concretizat in planuri de invatamant moderne, echilibrate realizandu-se o sinteza intre structura si standardele actuale ale invatamantului economic universitar si cerintele vietii economico-sociale reale.

Incepand cu anul universitar 2005-2006, planurile de invatamant din facultatea noastra sunt structurate in concordanta cu Declaratia de la Bologna care prevede trei cicluri de studii universitare: licenta; masterat; doctorat. Prin discipline obligatorii, facultative si optionale, planul orienteaza eforturile studentilor si ale corpului profesoral in trei directii esentiale: insusirea cunostintelor teoretice si practice in domeniile contabilitatii, informaticii de gestiune si managementului; formarea deprinderilor de utilizare a calculatoarelor electronice in prelucrarea informatiilor statistice si financiar-contabile, punand accent pe e-business, e-banking, e-commerce, e-government, software, intranet si internet, terminologiei de specialitate in limbi straine de circulatie internationala.

Obiectivul de baza al activitatilor didactice organizate in cadrul specializarilor Contabilitate si informatica de gestiune si Management consta in a forma personal operativ calificat, viitori specialisti in contabilitate, informatica de gestiune, control si expertiza contabila, organizarea si conducerea compartimentelor contabile ale societatilor comerciale, din toate domeniile vietii sociale si economice, precum si in sfera cercetarii stiintifice si a invatamantului.

In pregatirea specialistilor din domeniul contabilitatii, Facultatea are in vedere insusirea cunostintelor multidisciplinare si interdisciplinare, a bazelor contabilitatii, contabilitatii financiare, contabilitatii bancare, contabilitatii de gestiune si sistemului informational al costurilor, a standardelor actuale de contabilitate.

In domeniul informaticii de gestiune se pune accent pe insusirea cunostintelor de bazele informaticiii si a Internet-ului, a gestiunii informatizate a documentelor contabile, a limbajelor de programare, a sistemelor de gestiune a bazelor de date (SGBD), a proiectarii sistemelor informatice, a principiilor auditariii sistemelor informatice de gestiune, a realizarii sistemelor informatice de asistare a deciziilor (SIAD).

In ceea ce priveste specializarea Management, competentele dobandite la sfarsitul studiilor universitare de licenta de 3 ani sunt, exprimate sintetic, urmatoarele: formarea unei gandiri economice si manageriale asupra fenomenelor si proceselor practicii economice din firme si institutii publice si corelarea acestora cu mediul socio-economic exterior firmei; cunoasterea proceselor si conceptelor fundamentale ale noii economii informationale, ale guvernarii corporative si parteneriatului public-privat; cunoasterea modului de organizare si functionare a societatilor comerciale, a institutiilor publice, a organizatiilor si asociatiilor fara scop patrimonial; cunoasterea functiilor intreprinderii, a posibilitatilor de ameliorare a acestora si a interdependentelor dintre ele in sistem integrat; intocmirea de proiecte de structuri organizatorice ale firmelor; insusirea modului de elaborare a deciziilor la nivelul operativ si de transpunere in practica a deciziilor de la niveluri ierarhic superioare in derularea afacerilor intr-un mediu concurential; elaborarea, prezentarea si analiza principalelor documente si rapoarte ale compartimentelor firmei; organizarea si exploatarea mijloacelor si instrumentelor (aplicatiilor) informatice la nivelul managementului operational; activitati didactice in invatamantul preuniversitar si de cercetare in domeniul managerial.

Facultatea de Limbi si literaturi straine

Obiectivul principal consta in formarea de profesori si traducatori cu specializarea in doua limbi straine.
Decan: Conf. univ. dr. Ruxandra Teodorescu
Prodecan: Conf. univ. dr. Tamara Ceban
Prodecan: Conf. univ. dr. Feodor Chirila
Prodecan: Prof. univ. dr. Elena Balan
Cancelar: Conf. univ. dr. Daniela Manea
Catedra de Limbi romanice: Prof. univ. dr. Mircea Mihalevschi
Catedra de Limbi germanice, slave si orientale: Conf. univ. dr. George Volceanov




Prin profilul sau filologic bine conturat, facultatea noastra a fost prima si, pana nu demult, singura institutie universitara particulara din Romania, care a oferit specializarea in doua limbi straine.

In prezent, departamentele noastre furnizeaza o gama variata de combinatii posibile de limbi straine. Astfel, specializarea Limba si literatura straina A include engleza sau franceza, iar la Limba si Literatura straina B, studentul poate opta pentru engleza, franceza, italiana, spaniola, germana, rusa sau latina.

Primii doi ani de studiu formeaza un ciclu dedicat studiului disciplinelor de pregatire generala (lingvistica generala, teoria literaturii, literatura comparata), precum si parcurgerii cursurilor de limba contemporana, istorie si civilizatie si istorie a literaturii la specializarile A si B.

Dupa parcurgerea acestui trunchi de discipline, studentii anilor terminali sunt pusi in fata unei optiuni esentiale, de care depinde specializarea lor ulterioara. La inceputul anului al III-lea ei pot alege intre modulul ce le asigura pregatirea pedagogica indispensabila viitorilor profesori de limba straina sau romana si modulul care ii formeaza pentru meseriile de traducatori, interpreti sau terminologi. Tot incepand cu anul al III-lea se pun la dispozitia studentului pachete de cursuri optionale, care acopera o multitudine de specializari pe subdomenii, inclusiv limbaje specializate - comercial, juridic sau politic.

Facultatea de Limba si literatura romana

Obiectivul principal consta in formarea de profesori de limba si literatura romana si o limba straina.
Decan: Conf. univ. dr. Valeriu Marinescu
Prodecan: Prof. univ. dr. Elena Silvestru
Cancelar: Lector univ. dr. Maria Osiac
Catedra de Limba si literatura romana: Prof. univ. dr. Ion Dodu Balan

Prin profilul sau filologic bine conturat, facultatea noastra ofera specializarea in limba si literatura romana si in una dintre limbile franceza sau engleza.

Primii doi ani de studiu formeaza un ciclu dedicat studiului disciplinelor de pregatire generala (lingvistica generala, teoria literaturii, literatura comparata), precum si parcurgerii cursurilor de limba contemporana, istorie si civilizatie si istorie a literaturii la specializarile A si B.

In paralel cu parcurgerea acestui trunchi de discipline, studentii sunt pusi in fata unei optiuni esentiale, de care depinde specializarea lor ulterioara. Ei pot opta pentru modulul care le asigura pregatirea pedagogica indispensabila viitorilor profesori de limba romana si straina. Incepand cu anul al III-lea se pun la dispozitia studentului pachete de cursuri optionale, care acopera o multitudine de specializari pe subdomenii cum sunt etnologia, activitatea editoriala, lingvistica numelor proprii, aprofundarea operei marilor scriitori, etc.

Facultatea de Jurnalism, comunicare si relatii publice

Obiectivul principal consta in formarea de profesori, cercetatori, specialisti in mass-media.
Decan: Prof. univ. dr. Mircea Itul
Prodecan: Conf. univ. dr. Sultana Craia
Cancelar: Lector univ. dr. George Lazaroiu
Catedra de Jurnalism, comunicare si relatii publice: Prof. univ. dr. Pamfil Nichitelea

Facultatea de Jurnalism, Comunicare si Relatii Publice cuprinde doua specializari: Jurnalism,respectiv Comunicare si Relatii Publice. Ea se distinge in invatamantul universitar romanesc printr-un program de studii adecvat structurii profesiilor din jurnalism si comunicare din tara noastra, conceput, totodata, la standarde europene, care ofera o mai mare diversitate de sanse profesionale absolventilor. Disciplinele facultatii contribuie la o buna intelegere a caracteristicilor mass-media moderne si a mecanismelor comunicarii publice, cu accentul pus pe cunoasterea fenomenului mass-media cu specificul sau si pe diversele sale paliere, precum si pe importanta si necesitatea stiintelor comunicarii in lumea contemporana.

Misiunea facultatii vizeaza invatamantul si cercetarea, formarea de jurnalisti in diversele arii ale mass-media (presa scrisa, radio si televiziune), de redactori la reviste de specialitate, de specialisti in comunicare si relatii publice, de profesori de stiinte socio-umane si ale comunicarii in invatamantul universitar sau preuniversitar, precum si de cercetatori. Ne preocupam ca absolventii facultatii noastre sa se incadreze in piata muncii in profesiile corespunzand unor clasificari la nivel european (conform COR 2007, respectiv clasificarea ocupatiilor din Romania), dupa cum urmeaza:
- profesori in invatamantul superior, secundar si asimilati, precum si alti specialisti cu ocupatii intelectuale si stiintifice;
- specialisti cu functii administrative, activand in domeniul publicitar si altele;
- specialisti in stiinte economice, sociale si umaniste;
- conducatori in servicii de publicitate si relatii publice;
- specialisti in relatii publice;
- specialisti in stiinte economice, sociale si umaniste;
- specialisti in administratie publica.

In anul 1991 a fost infiintata Facultatea de Filosofie si Jurnalism, cu specializarea Filosofie-Jurnalism. Facultatea a indeplinit toate standardele fixate de CNEAA, fiind acreditata conform Legii nr. 443/5.VII.2002, prin care a fost acreditata Universitatea Spiru Haret, si prin Hotararea de Guvern nr. 675/11.IX.2002, publicata in Monitorul Oficial, partea I, nr. 675/11.IX.2002.

Incepand cu anul universitar 2006-2007, au functionat doua specializari: Filosofie, respectiv Jurnalism. In spiritul Programului de la Bologna, pornindu-se de la cele doua specializari acreditate, Filosofie, respectiv Jurnalism, incepand cu anul universitar 2008-2009, s-au constituit doua facultati: Facultatea de Filosofie, Stiinte Politice si Studii Culturale si Facultatea de Jurnalism, Comunicare si Relatii Publice.

Studentii pot sa-si continue perfectionarea in calitate de masteranzi, iar, dupa absolvirea masteratului ales, de doctoranzi in domeniul stiintelor comunicarii, in domeniul stiintelor umaniste sau in alte domenii. In aceeasi ordine de idei, numerosi absolventi ai nostri lucreaza in universitati, institute de cercetare, institutii mass-media, firme, in diverse posturi importante.
Facultatea de Jurnalism, Comunicare si Relatii Publice organizeaza doua masterate, Mass-media si comunicarea, respectiv Relatii publice si publicitate.

In timpul celor trei ani ai ciclului de licenta, studentii efectueaza practica jurnalistica si pot efectua, la alegere, practica pedagogica. Studentii de la invatamantul de zi indeplinesc practica la postul de televiziune Romania de Maine, la postul de radio Romania de Maine si la publicatia “Opinia nationala”, care apartin Fundatiei Romania de Maine sau in alte unitati mass-media.

Studentii pot urma facultativ Modulul de limbi straine si Modulul psiho-pedagogic. Promovarea modulului de limbi straine permite obtinerea unui atestat de cunoastere a unei limbi straine, care constituie o conditie a inscrierii la licenta, in cazul in care studentii nu au sustinut la bacalaureat examen cu nota la o limba straina. Al doilea modul permite, in urma absolvirii lui, obtinerea unui certificat de profesor, ceea ce este indispensabil pentru a putea profesa in invatamant.

Manualele publicate de titularii de curs, sintezele si dezbaterile didactice televizate constituie instrumente pretioase, care completeaza activitatile desfasurate direct cu studentii. Prin efortul cadrelor didactice se asigura studentilor manuale la toate disciplinele de curs.
Continutul procesului de invatamant este la nivel calitativ similar cu cel realizat in numeroase universitati occidentale de prestigiu si de traditie in specialitate.

Facultatea de Istorie, muzeologie si arhivistica, Bucuresti

Obiectivul principal consta in formarea de profesori, muzeografi, cercetatori.
Decan: Prof. univ. dr. Dutu Alexandru
Cancelar: Conf. univ. dr. Ursu Rodica
Catedra de Istorie: Prof. univ. dr. Lache Stefan

Planul de invatamant este intocmit in raport cu standardele nationale, urmarindu-se adecvarea la criteriile invatamantului de performanta. Disciplinele obligatorii, a caror pondere este descrescatoare o data cu trecerea spre anul al doilea de studiu si urmatorii, au in vedere acumularea de catre studenti a cunostintelor de baza, specifice istoriei.



Disciplinele optionale (de specialitate si complementare), cele facultative, cursurile si seminariile speciale vizeaza aprofundarea pregatirii si specializarea studentilor. Facultatea ofera studentilor sai posibilitatea pregatirii si in domenii precum: arhivistica, muzeologia si muzeografia istorica, istoria religiilor, istoria militara, numismatica, biblioteconomia istorica, etnografia, antropologia, informatica, utilizarea metodelor statistice in istorie etc.



Disciplinele din domeniile filosofiei, economiei, politologiei, sociologiei, istoriei artelor sunt menite sa contribuie la dezvoltarea orizontului de cunoastere al studentilor.



Practica de specialitate se efectueaza la statiuni, santiere arheologice, indeosebi la santierul arheologic propriu al facultatii, iar practica documentara, de cercetare si bibliografica, in arhive, biblioteci si muzee de profil.



Pregatirea psihopedagogica si metodica se realizeaza prin studierea disciplinelor din planul de invatamant al Departamentului pentru pregatirea personalului didactic. Psihologia educatiei, Pedagogie, Sociologia educatiei, Metodica predarii istoriei, Management educational. Absolventilor facultatii care au parcurs disciplinele de pregatire psihopedagogica si metodica li se elibereaza certificate de absolvire care atesta abilitatea pentru a functiona in calitate de cadre didactice.

Facultatea de Geografie si geografia turismului, Bucuresti

Obiectivul principal consta in formarea de profesori, cercetatori, specialisti in cercetarea mediului inconjurator in directiile: geomorfologie-pedologie, hidrologie-climatologie, geografie economica-turism, riscuri, dezastre naturale si aparare civila.
Decan: Conf. univ. dr. Cornelia Marin
Cancelar: Conf. univ. dr. Madalina Andrei
Catedra de Geografie Fizica: Prof. univ. dr. Ion Zavoianu
Catedra de Geografie Umana si Economica: Prof. univ. dr. Ion Iordan

Planul de invatamant este intocmit si structurat in concordanta cu standardele nationale si internationale ale geografiei fundamentale si aplicative, punandu-se accentul pe realizarea unui invatamant de performanta.

Procesul didactic este axat pe pregatirea de profesori de geogafie pentru invatamantul preuniversitar, precum si de specialisti in cercetarea stiintifica a mediului sau in studiile dezvoltarii regionale durabile. Pentru pregatirea profesorilor sunt organizate cursuri facultative si practica pedagogica, iar pentru formarea de specialisti in cercetarea mediului sau in cea a studiilor dezvoltarii regionale, cursurile sunt optionale sau facultative.

Majoritatea cursurilor geografice sunt intregite prin lucrari de laborator, pe discipline, in cadrul carora studentii efectueaza analize si probe la diferite aparate de profil, realizeaza reprezentari grafice si cartografice pentru variate fenomene geografice, precum si prin seminarii, in care au loc discutii de verificare si de aprofundare a cunostintelor prezentate la curs.

O deosebita atentie se acorda aplicatiilor practice anuale sau de scurta durata. Astfel, sunt organizate aplicatii in zona vaii Prahova, in zona lacului de acumulare Portile de Fier sau pe diferite trasee din tara. Cadrele didactice care participa la aceste aplicatii asigura explicatiile de specialitate.

Consideram ca o realizare importanta in cadrul facultatii noastre infiintarea Centrului de Cercetari Geografice, cu personalitate juridica, ce are ca obiectiv central realizarea de studii stiintifice geografice, fizice si socio-economice pe baza de contracte si protocoale.

Facultatea de Finante si banci

Obiectivul facultatii este de a pregati si forma specialisti in domenii financiar-bancare ce urmeaza a-si desfasura activitatea in unitati bancare, societati de asigurari, institutii ale pietei de capital, organisme centrale si locale cu activitate financiara si fiscala precum si de control in domeniu.
Decan: Prof. univ. dr. Gheorghe Pistol
Prodecan: Conf. univ. dr. Eduard Ionescu
Prodecan: Conf. univ. dr. Cezar Braicu
Cancelar: Prof. univ. dr. Cioponea Cristina
Catedra de Finante si banci: Conf. univ. dr. Ion Corbu

Baza materiala a facultatii este deosebit de buna. Dispunem de laboratoare ultra moderne echipate cu calculatoare performante ceea ce asigura desfasurarea orelor de pregatire practica si teoretica in cele mai bune conditii.

Examinarea se face on-line prin intermediul platformei Blackboard cu rezultate imediate fiind cea mai sigura si cea mai dreapta evaluare care se poate face. Platforma e-Learning (Blackboard) care asigura acest proces functioneaza la 2000 de universitati din Uniunea Europeana, America, Japonia si din alte tari, cele mai prestigioase universitati din lume.

Studentii au posibilitatea de a accesa Biblioteca Virtuala si Avizierul Virtual prin deschiderea gratuita a unui cont pe site-ul universitatii.

Studentii vor desfasura o activitate foarte importanta de cercetare stiintifica alaturi de cadrele didactice si pot participa, inca din primul an de studiu, la desfasurarea acestei activitati stiintifice. Facultatea are organizate cercuri stiintifice studentesti unde studentii lucreaza sub indrumarea cadrelor didactice.

Facultatea dispune de o biblioteca cu peste 5000 de volume si peste 1500 de titluri de carti didactice, de un numar mare de abonamente pentru reviste de specialitate din tara si strainatate sub forma de colectii.

Inscrierile pentru admitere incep la data de 20 iunie iar admiterea se desfasoara pe baza mediei obtinute la bacalaureat si a interviului sustinut cu profesorii si conferentiarii facultatii.

Facultatea de Filosofie, stiinte politice si studii culturale, Bucuresti

Obiectivul principal consta in formarea de profesori, cercetatori, specialisti in mass-media.
Decan: Prof. univ. dr. Ioan N. Rosca
Prodecan: Conf. univ. dr. Loredana Bosca
Cancelar: Lector univ. dr. Dragos Popescu
Catedra de Filosofie: Prof. univ. dr. Acsinte Dobre

Facultatea de Filosofie, Stiinte Politice si Studii Culturale cuprinde trei specializari: Filosofie; Stiinte Politice; Studii Culturale.

Misiunea facultatii vizeaza invatamantul si cercetarea, formarea de profesionisti in arii de activitate ca: profesori de stiinte socio-umane in invatamantul universitar si preuniversitar, analisti politici, specialisti in mass-media politica si culturala, redactori la revistele de specialitate, manageri de activitati culturale in cadrul institutiilor furnizoare de cultura la nivel local sau central si pentru schimburile politico-culturale in plan intern si international.

Ne preocupam ca absolventii facultatii noastre sa se incadreze in piata muncii in profesiile corespunzand unor clasificari la nivel european (conform COR 2007, respectiv clasificarea ocupatiilor din Romania).

Studentii pot sa-si continue perfectionarea in calitate de masteranzi, iar, dupa absolvirea masteratului ales, de doctoranzi in domeniul stiintelor social-politice, in cel al stiintelor umaniste sau in alte domenii. In aceeasi ordine de idei, numerosi absolventi ai nostri lucreaza in universitati, institute de cercetare, institutii mass-media, in diverse posturi importante.
Facultatea de Filosofie, Stiinte Politice si Studii Culturale organizeaza doua masterate, Om, cultura, societate in gandirea contemporana, respectiv Comunicare interculturala si cultura europeana.

In timpul celor trei ani ai ciclului de licenta, studentii efectueaza practica de specialitate si pot efectua, la alegere, practica pedagogica. Studentii pot urma facultativ Modulul de limbi straine si Modulul psiho-pedagogic. Promovarea modulului de limbi straine permite obtinerea unui atestat de cunoastere a unei limbi straine, care constituie o conditie a inscrierii la licenta, in cazul in care studentii nu au sustinut la bacalaureat examen cu nota la o limba straina. Al doilea modul permite, in urma absolvirii lui, obtinerea unui certificat de profesor, ceea ce este indispensabil pentru a putea profesa in invatamant.

Manualele publicate de titularii de curs, sintezele si dezbaterile didactice televizate constituie instrumente pretioase, care completeaza activitatile desfasurate direct cu studentii. Prin efortul cadrelor didactice se asigura studentilor manuale la toate disciplinele de curs.

Continutul procesului de invatamant este la nivel calitativ similar cu cel realizat in numeroase universitati occidentale de prestigiu si de traditie in specialitate.

Grile Facultatea de Educatie fizica si sport

Obiectivul principal consta in formarea de profesori, antrenori cu inalta calificare, kinetoterapeuti.
Decan: Prof. univ. dr. Todea Florian Septimiu
Prodecan: Conf. univ. dr. Sabau Elena
Cancelar: Conf. univ. dr. Gheorghe Daniel
Catedra de Educatie Fizica si Sport: Conf. univ. dr. Petrescu Toma
Catedra de Kinetoterapie si motricitate speciala: Conf. univ. dr. Popescu Florentina

UNIVERSITATEA SPIRU HARET, FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT (Institutie de invatamant superior acreditata prin Legea 443/5 iulie 2002) organizeaza in noul an universitar cursuri cu o durata de 3 ani la:

- EDUCATIE FIZICA SI SPORT (profesori de educatie fizica si antrenori);
- KINETOTERAPIE (specialisti, licentiati in kinetoterapie);
- studii postuniversitare MASTERAT (Managementul activitatilor sportive) cu o durata de 3 semestre.

ADMITEREA LA FACULTATE se face pe baza DIPLOMEI DE BACALAUREAT, A UNUI CHESTIONAR SI A INTERVIULUI.
Taxa de scolarizare se poate achita in 3 rate.

Sportivii de performanta beneficiaza de toate conditiile pentru a-si continua activitatea sportiva, inclusiv de frecventa redusa pentru antrenamente si competitii.

Facultatea de Educatie Fizica si Sport a Universitatii Spiru Haret beneficiaza de toate conditiile pentru desfasurarea unui proces didactic, de invatamant modern.

Cadre didactice prestigioase, cu o inalta calificare academica si sportiva (profesori si conferentiari universitari, antrenori emeriti, maestri emeriti si maestri ai sportului, campioni olimpici si mondiali, cercetatori stiintifici principali I etc.).

Facultatea de Educatie Fizica si Sport beneficiaza de: 26 laboratoare si cabinete metodice; o biblioteca; o sala de gimnastica; un mare Complex Sportiv cu o suprafata de cca 4 ha si unde sunt amenajate: un teren de fotbal si de rugby gazonat; 15 terenuri cu zgura de volei, handbal, baschet, tenis, badminton; grupuri de vestiare dotate si amenajate.

Studentii facultatii beneficiaza de spatii de cazare si servirea meselor si de un Club cu discoteca si alte dotari moderne.

Facultatea de Educatie Fizica si Sport organizeaza cursuri in regim de frecventa redusa, cu o durata de 2-4 ani, pentru: absolventii Colegiilor de maiestrie sportiva si Colegiilor de Institutori; sportivii de inalta performanta si cadrele didactice suplinitoare la educatie fizica si sport.

La cursul de studii postuniversitare Masterat "Managementul activitatii sportive", cu o durata de 3 semestre, pot participa absolventii institutiilor de invatamant superior, indiferent de profilul si specializarea absolvita.

Grile Facultatea de Drept si administratie publica

Obiectivul principal consta in formarea de juristi pentru diverse domenii ale vietii sociale: magistratura, administratie, avocatura, cercetare stiintifica, diplomatie.
Decan: Prof. univ. dr. Stancu Radu
Prodecan: Prof. univ. dr. Rudareanu Mariana
Prodecan: Conf. univ. dr. Jidovu Nicu
Prodecan: Lector univ. dr. Paun Roxana Daniela
Prodecan: Conf. univ. dr. Albu Emanuel
Cancelar: Conf. univ. dr. Fainisi Florin


Scoala viitorilor juristi isi desfasoara activitatile intr-un edificiu pe cat de modern si elegant, pe atat de functional. Dotata cu aula de 5 stele si mai multe amfiteatre, cu sali de seminar spatioase si luminoase, laborator de criminalistica, biblioteca si sali de lectura, toate inzestrate cu mobilier, aparatura si tehnica de calcul de ultima generatie. Facultatea de Drept ofera conditii de studiu la un inalt nivel si se inscrie, fara discutie, in categoria privilegiata a elitei institutiilor europene de invatamant superior.

Folosesc cuvantul scoala pentru ca aici, gratie valorosului corp didactic, activitatea de cercetare stiintifica armonios conjugata cu aceea de invatamant a dat nastere unei autentice si inconfundabile scoli de drept. Absolventii facultatii sunt astfel cunoscuti si recunoscuti in mediile juridice dupa calitatea si cantitatea cunostintelor dobandite, dupa amprenta stiintifica imprimata de dascalii lor de-a lungul anilor de studiu.

Grile Arhitectura Bucuresti

Obiectivul principal consta in formarea de arhitecti, proiectanti in constructii, specialisti in domeniul design-ului.
Decan: Prof. univ. dr. arh. Emil Creanga
Prodecan: Prof. univ. dr. ing. Paul Popescu
Prodecan: Conf. univ. dr. arh. Sorin Minghiat
Cancelar: Conf. univ. dr. arh. Iuliana Ciotoiu


Principala misiune pe care Facultatea de Arhitectura si-o propune este aceea de a realiza o complementaritate in raport cu invatamantul de stat, aprofundand acele domenii ale pregatirii pe care evolutia actuala a societatii, aflata in tranzitie catre economia de piata, le impune.

Astfel, consideram prioritara pregatirea viitorului arhitect pentru o activitate independenta in cadrul atelierului sau firmei sale private, viitorul profesionist fiind capabil a-si conduce propriile proiecte si constructii pe intreg fluxul managerial, de la ofertare pana la predarea la cheie a constructiei, cuprinzand relatiile cu beneficiarii, cu autoritatile de specialitate, cu antreprenorii si furnizorii.

Pentru aceasta, procesul de invatamant cuprinde cursuri de economie, legislatie, management si marketing.

Mesajul rectorului

PROGRAM MANAGERIAL
pentru perioada 2008–2012
Prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea,
Presedintele si Rectorul Universitatii Spiru Haret
Premise
1. Misiunea Universitatii Spiru Haret – institutie de invatamant superior particular, infiintata de si functionand in cadrul Fundatiei Romania de Maine – rezulta explicit atat din Statutul Fundatiei Romania de Maine, cat si din Carta Universitatii Spiru Haret.
Constituita in conformitate cu prevederile art. 7 din Statutul Fundatiei Romania de Maine – institutie social-umanista de cultura, stiinta si invatamant, fara scopuri politice sau patrimoniale (nonprofit), Universitatea Spiru Haret functioneaza in cadrul si sub auspiciile acesteia, avand drept menire sa contribuie la „dezvoltarea invatamantului, stiintei si culturii”.
Potrivit prevederilor cuprinse in Legea nr. 480/2006 pentru modificarea si completarea Legii invatamantului nr. 84/1995, republicata, in Legea nr. 443/2002 privind infiintarea Universitatii Spiru Haret si in propria Carta, Universitatea Spiru Haret este „institutie de invatamant superior libera, deschisa, autonoma atat din punct de vedere academic, cat si economico-financiar, avand drept fundament proprietatea privata, garantata de Constitutie”, „persoana juridica de drept privat si de utilitate publica, parte a sistemului national de invatamant”, care isi afirma autonomia deplina, actioneaza, ca semnatara a Magna Charta Universitatum, pentru transpunerea, in spatiul european al invatamantului superior si al cercetarii stiintifice, a valorilor, normelor si reglementarilor promovate in cadrul Procesului Bologna.
2. Obiectivele strategice, cele pe termen mediu si scurt, stabilite la nivelul Fundatiei Romania de Maine si al Universitatii Spiru Haret, sunt menite sa confere dimensiuni si accente noi activitatii comunitatii noastre universitare: cresterea permanenta a calitatii procesului educational si continuarea implementarii unei culturi procalitate in toate sferele activitatii si la toate nivelele, atributele esentiale reprezentandu-se modernitatea si competitivitatea, flexibilitatea si dinamismul, performanta si eficienta; amplificarea, diversificarea si inaltul nivel al cercetarii stiintifice, valorificarea superioara a intregului potential creativ al Universitatii, fructificarea plenara a rezultatelor cercetarii, accederea Universitatii in ierarhia institutiilor de invatamant superior de varf; consolidarea cadrului si climatului institutional; perfectionarea profesionala, promovarea si motivarea resurselor umane; promovarea imaginii Universitatii in mediul academic, economic si social, intern si extern; consolidarea si dezvoltarea infrastructurii proprii; amplificarea si diversificarea relatiilor internationale; asigurarea unui management performant.
3. Constatarile rezultate din cercetarile si analizele intreprinse permit evidentierea punctelor forte si slabe ale Universitatii, a oportunitatilor si riscurilor existente in mediul sau extern de actiune.
Obiective si directii prioritare de actiune pentru perioada 2008–2012
1. Cresterea permanenta a calitatii procesului de invatamant si continuarea implementarii culturii procalitate in toate sferele de activitate si la toate nivelurile:
• continuu proces de autoevaluare si evaluare externa a Universitatii de catre o agentie europeana prestigioasa pentru asigurarea calitatii;
• perfectionarea curriculei universitare si realizarea unei stranse si optime corelari intre cele trei cicluri ale studiilor universitare;
• actualizarea si imbunatatirea permanenta a continutului cursurilor, altor materiale didactice;
• amplificarea si diversificarea specializarii absolventilor ciclului de licenta printr-o oferta variata si cuprinzatoare de programe de masterat, doctorat, studii postuniversitare;
• extinderea stilurilor si metodelor moderne de predare-seminarizare-evaluare si utilizarea noilor tehnologii in procesul instructiv-educativ;
• cresterea dimensiunii practic-aplicative a continutului procesului de invatamant si perfectionarea modului de desfasurare a practicii de profil a studentilor.
2. Amplificarea, diversificarea si inaltul nivel al activitatii de cercetare stiintifica:
• constituirea unor centre, nuclee, colective de excelenta in domeniul cercetarii stiintifice;
• cooperare interdisciplinara intra si interinstitutionala in domenii de cercetare de varf;
• implicarea si participarea plenara si responsabila a tuturor cadrelor didactice in proiecte si programe de cercetare stiintifica finantate din fonduri interne, europene, internationale;
• atragerea si valorificarea potentialului creativ al studentilor, masteranzilor, doctoranzilor;
• realizarea de activitati de consultanta;
• intensificarea efortului publicistic la nivel national si international;
• participarea la manifestari stiintifice in Universitate si in afara ei, in tara si strainatate;
• stimularea diferentiata a cadrelor didactice, studentilor, masteranzilor, doctoranzilor, in raport cu participarea si aportul lor la activitatea de cercetare stiintifica.
3. Consolidarea cadrului si climatului institutional:
• stimularea si promovarea permanenta a spiritului de cooperare, a lucrului in echipa si a muncii in colective mixte;
• promovarea pluralismului opiniilor, dezbaterea si confruntarea constructiva de idei pe probleme teoretice, metodologice, practice, de mare interes;
• realizarea unei mai bune comunicari intre diferite structuri la nivel institutional si managerial, precum si intre cadre didactice si studenti;
• desfasurarea si promovarea manifestarilor cu caracter cultural-educativ si sportiv;
• cresterea spiritului de solidaritate intre membrii comunitatii universitare, sporirea capacitatii de a actiona unit pentru realizarea obiectivelor comune, pentru promovarea intereselor, imaginii si prestigiului dobandit ale Universitatii, pentru asigurarea continuitatii intre generatii, pentru construirea unei traditii proprii haretistilor.
4. Perfectionarea profesionala permanenta, promovarea si motivarea resurselor umane:
• stimularea activitatii de autoperfectionare profesionala;
• imbunatatirea metodelor de evaluare a performantelor individuale ale cadrelor didactice si motivarea diferentiata a acestora;
• continuarea politicii de atragere, stabilizare si stimulare a personalului didactic tanar si valoros;
• promovarea profesionala in functie de performantele obtinute in procesul didactic si in activitatea de cercetare.
5. Promovarea imaginii Universitatii in mediul academic, economic si social, intern si extern:
• diversificarea modalitatilor de promovare a imaginii Universitatii;
• prezenta mai activa a cadrelor didactice in unitatile de invatamant preuniversitar;
• atragerea absolventilor si studentilor in actiunea de promovare a imaginii Universitatii;
• crearea unui sistem de comunicare interinstitutionala, capabil sa asigure un contact permanent cu mediul economic si social;
• pastrarea unor relatii stranse cu institutiile mass-media;
• participarea la manifestari interne si internationale stiintifice, educationale, cultural-artistice, sportive etc.
6. Consolidarea si dezvoltarea infrastructurii proprii:
• extinderea spatiilor destinate procesului de invatamant si cercetarii stiintifice;
• achizitionarea de aparatura, echipamente, tehnologii performante, competitive, pentru sporirea continua a calitatii activitatii didactice si de cercetare.
7. Amplificarea si diversificarea relatiilor internationale:
• extinderea contractelor in mediul academic extern si incheierea de parteneriate, conventii si contracte de colaborare pe diverse planuri;
• identificarea si participarea la proiecte si programe sustinute financiar de organisme internationale publice si private;
• sprijinirea mobilitatii cadrelor didactice, cercetatorilor, studentilor, masteranzilor si doctoranzilor;
• participarea la evenimente si manifestari externe de mare relevanta.
8. Asigurarea unui management performant:
• alegerea sau numirea unor echipe manageriale competente la nivelul diferitelor structuri institutionale;
• instituirea unui climat de respect si cooperare intre structurile manageriale;
• stabilirea de atributii, competente si responsabilitati clare la nivelul structurilor manageriale;
• aprecierea activitatii manageriale in raport de performantele obtinute.

EXAMENUL DE ADMITERE 2009

FACULTATEA DE TEATRU
Specializarea: Artele spectacolului de Teatru (Actorie)
EXAMENUL DE ADMITERE
sesiunea septembrie 2009
Candidatii se pot inscrie in perioada 1 septembrie - 23 septembrie
2009, la sediul Facultatii de Teatru, sala Polivalenta, Parcul
Tineretului (metrou: statia C-tin Brancoveanu; autobuze: 313, 381 statia
Palatul copiilor).
Concursul de admitere (testele de aptitudini) este programat
astfel:
- 24, 25, 26 septembrie ora 1000 si consta din:
1. Interviu pe baza fisei chestionar si a repertoriului
candidatului(ei)
2. Proba de aptitudini :
Prezentarea repertoriului candidatului (repertoriu la alegerea
candidatului din literatura romana si universala, clasica si
contemporana):
- Povestire si monolog
- Poezii de diverse stiluri si tematica (obligatoriu o fabula)
Test de aptitudini muzicale si ritmice
Exercitii de improvizatie pornind de la repertoriul prezentat de
candidati
La intrarea in examen candidatii au obligatia sa aiba asupra lor Cartea de
Identitate (B.I.), precum si repertoriul de concurs (2 exemplare).
Informatii: 021 317 1903 (secretariat) / e-mail: spiruharet
ACTELE NECESARE INSCRIERII
- Cerere tip (se primeste la inscriere)
- Diploma de bacalaureat in original pentru absolventii promoŃiilor
anterioare; sau Adeverinta (in original) eliberata de liceu, pentru candidatii
care au absolvit liceul in anul 2009
- Copie dupa certificatul de nastere in copie xerox
- Copie dupa certificatul de casatorie, (daca este cazul ) in copie xerox
- Copie dupa Cartea de identitate sau Buletinul
- AdeverinŃa medicala care sa ateste starea de sanatate
- 3 fotografii
- Dosar plic
- CandidaŃii care urmeaza o a doua facultate se pot inscrie cu copie xerox
legalizata dupa diploma de bacalaureat, insotita de o adeverinta eliberata de
facultatea unde este inscris(a) si are diploma depusa in original.
- Chitanta taxa de inscriere examen de admitere 60 lei
Taxa de scolarizare pentru anul universitar este de 1800 lei, platibili in trei
rate.

METODOLOGIA ADMITERII IN CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENTA IN ANUL UNIVERSITAR 2008-2010

In conformitate cu prevederile Legii invatamantului nr. 84/1995, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare, In conformitate cu prevederile Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, In temeiul dispozitiilor din O.M.E.C. nr. 3315/2008 privind criteriile generale de organizare si desfasurare a admiterii in ciclul de studii universitare de licenta, masterat si de doctorat pentru anul 2008–2009, Potrivit prevederilor cuprinse in Carta Universitatii Spiru Haret, Senatul Universitatii Spiru Haret stabileste urmatoarea Metodologie:
I. ORGANIZAREA ADMITERII
Art. 1. Ciclul de studii universitare de licenta se organizeaza pe domenii de studiu.

Art.2. (1) Admiterea in Universitatea Spiru Haret se organizeaza pe domenii de studiu de licenta.
(2) Constituirea formatiunilor de studiu pe specializari se face dupa exprimarea optiunilor de catre candidatii admisi, cu luarea in considerare a planului strategic al universitatii.

Art.3. Admiterea se organizeaza pe domenii de studiu, la specializarile acreditate si autorizate ale Universitatii Spiru Haret, prevazute in Anexa.

Art.4. Admiterea pentru anul universitar 2008–2009 se desfasoara pentru formele de invatamant zi, la distanta si cu frecventa redusa. La Universitatea Spiru Haret, formele de invatamant la distanta si cu frecventa redusa sunt organizate in conformitate cu prevederile art.60 (1) din Legea Invatamantului nr.84/1995, republicata, cu modificarile ulterioare: „Activitatea didactica se poate organiza in urmatoarele forme: de zi, seral, cu frecventa redusa si la distanta. Formele de invatamant seral, cu frecventa redusa si la distanta pot fi organizate de institutiile de invatamant superior care au cursuri de zi”.

Art. 5. Pentru anul de invatamant 2008-2009, admiterea in ciclul de studii universitare de licenta se organizeaza astfel:

– in perioada mai–septembrie a.c., pentru candidatii posesori de diploma de bacalaureat din promotiile anterioare anului 2008;
– in perioada iulie-septembrie a.c., pentru candidatii absolventi de liceu ai promotiei 2008, care au promovat examenul de bacalaureat, pe baza adeverintei eliberate de liceu, in care se precizeaza media generala si notele obtinute la probele sustinute, pana la dobandirea diplomei de bacalaureat.
II. CANDIDATII LA ADMITERE
Art. 6. Pot candida la admiterea in invatamantul superior, in ciclul de studii universitare de licenta, absolventii de liceu cu diploma de bacalaureat sau diploma echivalenta cu aceasta. Pot candida, de asemenea, cetatenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor apartinand Spatiului Economic European si ai Confederatiei Elvetiene in aceleasi conditii prevazute de lege pentru cetatenii romani, inclusiv in ceea ce priveste taxele de scolarizare.

Art. 7. Documentele necesare inscrierii la admitere sunt urmatoarele:
• diploma de bacalaureat (diploma echivalenta cu aceasta), in original (sau adeverinta eliberata de liceu, in original sau copie legalizata, pentru candidatii care au promovat examenul de bacalaureat in anul 2008);
• certificatul de nastere, in copie (xerox);
• certificatul de casatorie (daca este cazul), in copie (xerox);
• adeverinta medicala tip;
• copie dupa buletinul (cartea) de identitate, care sa cuprinda codul numeric personal;
• 3 fotografii tip buletin de identitate;
• copie legalizata dupa diploma de bacalaureat, insotita de adeverinta eliberata de facultatea la care se afla diploma de bacalaureat, in original (pentru cei care urmeaza a doua facultate);
• un dosar plic.
Art. 8. (1) Taxa de inscriere la admitere este de 60 lei.
(2) Fiii de tarani, de cadre didactice si de pensionari, aflati in intretinerea parintilor, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere. Aceasta facilitate se acorda:
• candidatilor fii de tarani, in baza adeverintei eliberate de primaria comunei unde domiciliaza parintii lor, care sa ateste ca unica sursa de venit a acestora este agricultura;
• candidatilor fii de cadre didactice, in temeiul unei adeverinte eliberate de scoala unde functioneaza parintele/parintii;
• candidatilor fii de pensionari, in baza cuponului de pensie din ultima luna.
(3) De asemenea, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere si de scolarizare pentru anul I candidatii care au obtinut, in anul scolar 2007-2008, premiile I, II, III la olimpiadele nationale, olimpiadele si concursurile internationale, daca solicita admiterea la specializari pentru care au obtinut premiile respective.

(4) Candidatii, absolventi de liceu, care au participat la Olimpiada Nationala de Istorie din anul 2008 si se inscriu la Facultatea de Istorie, Muzeologie si Arhivistica, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere si de plata taxei de scolarizare pentru anul I de studii.

(5) Candidatii, absolventi de liceu, care au participat la Olimpiada Nationala de Limba si Literatura Romana din anul 2008 si se inscriu la Facultatea de Limba si Literatura Romana, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere si de plata taxei de scolarizare pentru anul I de studii.

Art. 9. Inscrierea si admiterea se desfasoara la sediul central al Universitatii Spiru Haret din Bucuresti, Str. Ion Ghica nr. 13, Sectorul 3, la sediile facultatilor din Bucuresti, Constanta, Brasov, Craiova, Ramnicu-Valcea, Campulung-Muscel, Blaj si la Centrele pentru invatamant la distanta ale Universitatii Spiru Haret din tara si din strainatate.
III. DESFASURAREA SI REZULTATUL ADMITERII
Art. 10. (1) Admiterea in anul I se face, in principal, pe baza rezultatelor obtinute la examenul de bacalaureat, a fisei-chestionar si a discutiei pe care o poarta un membru al comisiei de admitere cu fiecare candidat in parte, pe marginea raspunsurilor din fisa-chestionar.

(2) Pentru domeniile/specializarile: arhitectura, teatru, muzica, cultura fizica si sport, limbi si literaturi, relatii internationale si studii europene, facultatile pot include, in structura admiterii, si teste de cunostinte, teste de limba, teste de aptitudini si vocationale, probe practice etc.

(3) Fisa-chestionar se semneaza de cadrul didactic care a realizat interviul si se valideaza de conducerea facultatii respective.

(4) Rezultatele admiterii se comunica dupa sustinerea interviului si, dupa caz, a testelor specifice specializarilor vocationale.
IV. ALTE PRECIZARI SI DISPOZITII FINALE
Art. 11 (1) Taxele de scolarizare pentru anul universitar 2008-2009 sunt urmatoarele:
Specializarea ZI ID, FR
Drept, Administratie publica, Marketing, Afaceri internationale, Contabilitate si informatica de gestiune, Management, Finante si banci, Filosofie, Jurnalism, Sociologie, Psihologie, Pedagogie muzicala, Geografie, Geografia Turismului, Limba si literatura romana – O limba straina (engleza, franceza), Istorie, Relatii internationale si studii europene, Administrarea afacerilor, Matematica, Informatica, Pedagogie 1.380 1.080
Limba si literatura moderna A (engleza, franceza) – Limba si literatura moderna B (franceza, engleza, germana, spaniola, italiana, rusa, latina, araba, japoneza, chineza) 1.725 1.125
Educatie fizica si sportiva 1.725 1.425
Kinetoterapie si motricitate speciala 1.725 -
Arhitectura, Artele spectacolului (Actorie) 1.800 -
Medicina veterinara 2.530 -
(2) Prezenta Metodologie pentru admiterea in ciclul de studii universitare de licenta in anul universitar 2008–2009 a fost aprobata de Biroul executiv al Universitatii Spiru Haret, in sedinta din 9 aprilie 2008, de Consiliul de administratie al Universitatii Spiru Haret, in sedinta din 12 aprilie 2008 si de Senatul Universitatii Spiru Haret, in sedinta din 13 mai 2008.

Locatii pentru admitere

Inscrierea si admiterea se desfasoara :
• la sediul central al Universitatii Spiru Haret din Bucuresti, Str. Ion Ghica nr. 13, Sectorul 3;
• pentru facultatea de teatru, inscrierile se fac la sediul Facultatii de teatru din incinta Palatului Sporturilor si Culturii, sector 4, Bucuresti (Parcul Tineretului, acces de la statia de metrou Brancoveanu sau Tineretului ) - incepand din luna Mai si pana la data de 17 iulie 2008;
• la sediile facultatilor din Bucuresti, Constanta, Brasov, Craiova, Ramnicu-Valcea, Campulung-Muscel, Blaj;
• la Centrele pentru invatamant la distanta ale Universitatii Spiru Haret din tara si din strainatate.

Taxe de scolarizare

Specializarea ZI ID, FR
Drept, Administratie publica, Marketing, Afaceri internationale, Contabilitate si informatica de gestiune, Management, Finante si banci, Filosofie, Jurnalism, Sociologie, Psihologie, Pedagogie muzicala, Geografie, Geografia Turismului, Limba si literatura romana – O limba straina (engleza, franceza), Istorie, Relatii internationale si studii europene, Administrarea afacerilor, Matematica, Informatica, Pedagogie 1380 1080
Limba si literatura moderna A (engleza, franceza) – Limba si literatura moderna B (franceza, engleza, germana, spaniola, italiana, rusa, latina, araba, japoneza, chineza) 1.725 1.125
Educatie fizica si sportiva 1.725 1.425
Kinetoterapie si motricitate speciala 1.725 -
Arhitectura, Artele spectacolului (Actorie) 1.800 -
Medicina veterinara 2.530 -

Taxa de inscriere

Taxa de inscriere la admitere este de 60 lei.

Fiii de tarani, de cadre didactice si de pensionari, aflati in intretinerea parintilor, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere.

Aceasta facilitate se acorda:
• candidatilor fii de tarani, in baza adeverintei eliberate de primaria comunei unde domiciliaza parintii lor, care sa ateste ca unica sursa de venit a acestora este agricultura;
• candidatilor fii de cadre didactice, in temeiul unei adeverinte eliberate de scoala unde functioneaza parintele/parintii;
• candidatilor fii de pensionari, in baza cuponului de pensie din ultima luna.

Facultati - Specializarile

Facultatile, specializarile
si formele de invatamant ZI/ID/FR acreditate/autorizate,
potrivit prevederilor art.3(3) din Legea nr. 88/1993, republicata
si ale art. 60(1) din Legea Invatamantului nr. 84/1995, republicata



Facultatea Domeniul de licenta Specializarea Forma de organizare
Facultatea de Limbi si Literaturi Straine, Bucuresti
Limba si literatura Limba si literatura moderna A (engleza, franceza) - Limba si literatura moderna B (franceza, engleza, germana, spaniola, italiana, rusa, latina, araba, japoneza, chineza) ZI/ID/FR
Facultatea de Drept si Administratie Publica, Bucuresti
Drept Drept ZI/ID/FR
Stiinte administrative Administratie publica ZI/ID/FR
Facultatea de Educatie Fizica si Sport, Bucuresti
Cultura fizica si sport Educatie fizica si sportiva ZI/ID/FR
Kinetoterapie si motricitate speciala ZI
Facultatea de Marketing si Afaceri Economice Internationale, Bucuresti
Marketing Marketing ZI/ID/FR
Economie si afaceri internationale Afaceri internationale ZI/ID/FR
Facultatea de Management Financiar-Contabil, Bucuresti
Contabilitate Contabilitate si informatica de gestiune ZI/ID/FR
Management Management ZI/ID/FR
Facultatea de Finante si Banci, Bucuresti
Finante Finante si Banci ZI/ID/FR
Facultatea de Medicina Veterinara, Bucuresti
Medicina veterinara Medicina veterinara ZI
Facultatea de Filosofie, Stiinte Politice si Studii Culturale, Bucuresti
Filosofie Filosofie ZI/ID/FR
Facultatea de Jurnalism, Comunicare si Relatii Publice, Bucuresti
Stiinte ale comunicarii Jurnalism ZI/ID/FR
Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala, Bucuresti
Sociologie Sociologie ZI/ID/FR
Facultatea de Psihologie, Bucuresti
Psihologie Psihologie ZI/ID/FR
Facultatea de Management, Brasov
Management Management ZI/ID/FR
Contabilitate Contabilitate si informatica de gestiune ZI/ID/FR
Facultatea de Muzica, Bucuresti
Muzica Pedagogie muzicala ZI/ID/FR
Facultatea de Geografie si Geografia Turismului , Bucuresti
Geografie Geografie ZI/ID/FR
Geografia turismului ZI/ID/FR
Facultatea de Management Financiar-Contabil, Constanta
Contabilitate Contabilitate si informatica de gestiune ZI/ID/FR
Finante Finante si Banci ZI/ID/FR
Management Management ZI/ID/FR
Facultatea de Teatru, Bucuresti
Teatru Artele spectacolului (Actorie) ZI
Facultatea de Limba si Literatura Romana, Bucuresti
Limba si literatura Limba si literatura romana - o limba si literatura straina (engleza, franceza) ZI/ID/FR
Facultatea de Istorie, Muzeologie si Arhivistica, Bucuresti
Istorie Istorie ZI/ID/FR
Facultatea de Relatii Internationale si Studii Europene, Bucuresti
Relatii internationale si studii europene Relatii internationale si studii europene ZI/ID/FR
Facultatea de Stiinte Juridice si Administrative, Brasov
Stiinte administrative Administratie publica ZI/ID/FR
Drept Drept ZI/ID/FR
Facultatea de Management Financiar-Contabil, Craiova
Contabilitate Contabilitate si informatica de gestiune ZI/ID/FR
Finante Finante si Banci ZI/ID/FR
Economie si afaceri internationale Afaceri internationale ZI/ID/FR
Facultatea de Drept si Administratie Publica, Craiova
Drept Drept ZI/ID/FR
Stiinte administrative Administratie publica ZI/ID/FR
Facultatea de Contabilitate si Finante, Campulung Muscel
Contabilitate Contabilitate si informatica de gestiune ZI/ID/FR
Finante Finante si Banci ZI/ID/FR
Administrarea afacerilor Administrarea afacerilor ZI/ID/FR
Facultatea de Matematica si Informatica, Bucuresti
Matematica Matematica ZI/ID/FR
Informatica Informatica ZI/ID/FR
Facultatea de Arhitectura, Bucuresti
Arhitectura Arhitectura ZI
Facultatea de Drept si Administratie Publica, Constanta
Drept Drept ZI/ID/FR
Stiinte administrative Administratie publica ZI/ID/FR
Facultatea de Psihologie si Pedagogie, Brasov
Psihologie Psihologie ZI/ID/FR
Stiinte ale educatiei Pedagogie ZI/ID/FR
Facultatea de Drept si Administratie Publica, Ramnicu Valcea
Drept Drept ZI/ID/FR
Facultatea de Contabilitate si Finante, Ramnicu Valcea
Contabilitate Contabilitate si informatica de gestiune ZI/ID/FR
Finante Finante si Banci ZI/ID/FR

Facultatea de Finante si Banci, Blaj
Finante Finante si Banci ZI/ID/FR
Administrarea afacerilor Administrarea afacerilor ZI/ID/FR
Informatica Informatica ZI/ID/FR

Facilitati pentru elevii olimpici

Sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere si de scolarizare pentru anul I candidatii care au obtinut, in anul scolar 2007-2008, premiile I, II, III la olimpiadele nationale, olimpiadele si concursurile internationale, daca solicita admiterea la specializari pentru care au obtinut premiile respective.

Candidatii, absolventi de liceu, care au participat la Olimpiada Nationala de Istorie din anul 2008 si se inscriu la Facultatea de Istorie, Muzeologie si Arhivistica, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere si de plata taxei de scolarizare pentru anul I de studii.

Candidatii, absolventi de liceu, care au participat la Olimpiada Nationala de Limba si Literatura Romana din anul 2008 si se inscriu la Facultatea de Limba si Literatura Romana, sunt scutiti de plata taxei de inscriere pentru admitere si de plata taxei de scolarizare pentru anul I de studii.

Documente necesare inscrierii la admitere

Pot candida la admiterea in invatamantul superior, in ciclul de studii universitare de licenta, absolventii de liceu cu diploma de bacalaureat sau diploma echivalenta cu aceasta.
Pot candida, de asemenea, cetatenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor apartinand Spatiului Economic European si ai Confederatiei Elvetiene in aceleasi conditii prevazute de lege pentru cetatenii romani, inclusiv in ceea ce priveste taxele de scolarizare.
Documente necesare inscrierii la admitere:
• diploma de bacalaureat (diploma echivalenta cu aceasta), in original (sau adeverinta eliberata de liceu, in original sau copie legalizata, pentru candidatii care au promovat examenul de bacalaureat in anul 2008);
• certificatul de nastere, in copie (xerox);
• certificatul de casatorie (daca este cazul), in copie (xerox);
• adeverinta medicala tip;
• copie dupa buletinul (cartea) de identitate, care sa cuprinda codul numeric personal;
• 3 fotografii tip buletin de identitate;
• copie legalizata dupa diploma de bacalaureat, insotita de adeverinta eliberata de facultatea la care se afla diploma de bacalaureat, in original (pentru cei care urmeaza a doua facultate);
• un dosar plic.

Desfasurarea si rezultatul admiterii

• Admiterea in anul I se face, in principal, pe baza rezultatelor obtinute la examenul de bacalaureat, a fisei-chestionar si a discutiei pe care o poarta un membru al comisiei de admitere cu fiecare candidat in parte, pe marginea raspunsurilor din fisa-chestionar.
• Pentru domeniile/specializarile: arhitectura, teatru, muzica, cultura fizica si sport, limbi si literaturi, relatii internationale si studii europene, facultatile pot include, in structura admiterii, si teste de cunostinte, teste de limba, teste de aptitudini si vocationale, probe practice etc.
• Fisa-chestionar se semneaza de cadrul didactic care a realizat interviul si se valideaza de conducerea facultatii respective.
• Rezultatele admiterii se comunica dupa sustinerea interviului si, dupa caz, a testelor specifice specializarilor vocationale.

Calendarul admiterii

Pentru anul de invatamant 2008-2009, admiterea in ciclul de studii universitare de licenta se organizeaza astfel:
• in perioada mai–septembrie a.c., pentru candidatii posesori de diploma de bacalaureat din promotiile anterioare anului 2008;
• in perioada iulie-septembrie a.c., pentru candidatii absolventi de liceu ai promotiei 2008, care au promovat examenul de bacalaureat, pe baza adeverintei eliberate de liceu, in care se precizeaza media generala si notele obtinute la probele sustinute, pana la dobandirea diplomei de bacalaureat.

Prezentare

• 30 de facultati cu 50 de specializari, 64 de programe pentru studii universitare de masterat ciclul II Bologna si 58 programe de studii postuniversitare de masterat
• 52 de centre pentru invatamant la distanta, din care 44 in reteaua nationala si 8 in reteaua internationala ( New York, Roma, Madrid, Paris, Tel Aviv, Viena, Toronto, Chisinau)
• 285.000 de studenti inscrisi la cursurile de zi, la distanta si cu frecventa redusa
• 85.000 de absolventi
• 6 institute de cercetare stiintifica
• Centrul de Limbi Straine
• Departament pentru Pregatirea Personalului Didactic
• Centru de Formare si Testare Xpert – certificat european in informatica
• Televiziunea si Radio Romania de Maine, posturi nationale de cultura, stiinta si invatamant
• Editura, revista si complex tipografic
• 10.000 de calculatoare de ultima generatie, in laboratoare si in centrele pentru invatamant la distanta
• 35 de imobile proprii, cu o suprafata de peste 110.000 mp.
Practic, in anul universitar 2007/2008, unul din trei studenti din Romania invata la Universitatea Spiru Haret.

UNIVERSITATEA

Temeiurile legale ale consolidarii autonomiei depline a Universitatii.

La 19 ianuarie 1991, din initiativa prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, ia fiinta, la domiciliul sau din Bucuresti, FUNDATIA ROMANIA DE MAINE – institutie de cultura, stiinta si invatamant, autonoma, fara scopuri politice sau patrimoniale (nonprofit) –, al carei presedinte a fost ales de adunarea generala constitutiva a membrilor fondatori.
Prin Sentinta civila nr. 109 din 12 februarie 1991, Judecatoria Sectorului 1, Bucuresti, admite cererea de inscriere a Fundatiei Romania de Maine in Registrul asociatiilor si fundatiilor, prin aceasta devenind persoana juridica de drept privat.

In conformitate cu prevederile art. 7 din Statutul Fundatiei Romania de Maine, aprobat de adunarea generala constitutiva, scopul si obiectivele propuse se realizeaza prin institutiile sale de profil, care organizeaza si desfasoara, in conditiile legii, activitati de invatamant, stiinta si cultura. Inspirat de modelul Fundatiei si al Universitatii Harvard, prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, presedintele Fundatiei Romania de Maine, a conceput, initiat, organizat si condus, Universitatea Spiru Haret, al carei spirit tutelar este marele om de stiinta, reformator si ctitor al invatamantului modern in Romania, Spiru Haret.

Ca presedinte al Fundatiei Romania de Maine, a desemnat membrii primului Senat universitar si conducerile consiliilor stiintifice de profil: acad. Stefan Milcu – presedinte de onoare; prof. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea – presedinte; acad. Nicolae Teodorescu – rector al Universitatii Spiru Haret; acad. Anghel Rugina; acad. Ion Coteanu; acad. N.N. Constantinescu; acad. Radu Voinea; acad. Vasile Gionea; acad. Romulus Vulcanescu; acad. David Davidescu; acad. Cristian Hera; acad. D.R. Popescu; scriitorul Paul Anghel; artistul poporului Radu Beligan; prof. univ. dr. Ion Rebedeu; prof. univ. dr. Adam Popescu; prof. univ. dr. Grigore Posea; prof. univ. dr. Constantin Mecu; prof. univ. dr. Alexandru Zanfir; prof. univ. dr. Iulian Mincu; prof. univ. dr. Ion Tudosescu; prof. univ. dr. Marin Ivascu; prof. univ. dr. Victor Giuleanu; prof. univ. dr. ing. Dan Ghiocel; prof. univ. dr. Corneliu Baloescu; prof. univ. dr. Emil Mihuleac; prof. univ. dr. Ioan Kunst Ghermanescu; prof. univ. dr. Mircea Nicolaescu; prof. univ. dr. Marin Voiculescu; prof. univ. dr. Ion T. Radu; prof. univ. dr. Ioan Pop De Popa; prof. univ. dr. Augustin Garbea; prof. univ. dr. Ion Dodu Balan; prof. univ. dr. Gheorghe Achitei; prof. univ. dr. Mihai Golu; prof. univ. dr. Ioan Scurtu; prof. univ. dr. Gheorghe Cazan; prof. univ. dr. Virgil Craiu; prof. univ. dr. Constantin Luca; prof. univ. dr. Ion Anghel; prof. univ. dr. Ion Stoica.

Componenta primului senat universitar si conducerile consiliilor stiintifice de profil au fost confirmate, ulterior, prin Incheierile Judecatoriei Sectorului 1, Bucuresti, din datele de 30 aprilie 1993 si 30 mai 1994.

In cadrul Universitatii Spiru Haret din structura Fundatiei Romania de Maine – sub auspiciile careia functioneaza, au luat fiinta, pana in prezent, 30 facultati cu 49 specializari, care au parcurs, in timp, etapele de autorizare provizorie si acreditare prevazute de legislatia nationala, astfel ca, la 14 februarie 2000, Universitatea Spiru Haret a fost acreditata de Consiliul National de Evaluare Academica si Acreditare, singurul organism abilitat pentru evaluarea si acreditarea institutiilor de invatamant superior, pentru asigurarea calitatii procesului de invatamant, aflat sub control parlamentar.
Legea nr. 443 din 5 iulie 2002, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei nr. 491 din 9 iulie 2002, consfinteste faptul ca Universitatea Spiru Haret, acreditata, este „institutie de invatamant superior, persoana juridica de drept privat si de utilitate publica, parte a sistemului national de invatamant”.
Marca inregistrata la Oficiul de Stat pentru Inventii si Marci, conform Certificatului de inregistrare a marcii nr. 067666, are denumirea FUNDATIA ROMANIA DE MAINE UNIVERSITATEA SPIRU HARET INVATAMANT STIINTA, CULTURA, culorile revendicate fiind rosu, galben, albastru. Durata de protectie a marcii este de zece ani, cu incepere de la data de 19.05.2005.

Potrivit prevederilor art. 1161(1) din Legea nr. 480/2006 pentru modificarea si completarea Legii invatamantului nr. 84/1995, republicata, Universitatea Spiru Haret, universitate particulara, este „institutie de invatamant superior libera, deschisa, autonoma atat din punct de vedere academic, cat si economico-financiar, avand drept fundament proprietatea privata, garantata de Constitutie”.

Art. 1162(1) din aceeasi lege prevede ca „Structurile si functiile de conducere ale universitatilor particulare, atributiile, modul de constituire, durata mandatelor si limitele de varsta ale cadrelor didactice sunt stabilite de Carta universitatii. Deciziile definitive, in acest sens, revin universitatii”, iar art.1162(2) stipuleaza ca „Universitatile particulare pot infiinta functia de presedinte al universitatii, ordonator de credite, cu atributii stabilite de Carta universitatii”.

In temeiul acestor prevederi legale, prin Hotararea Senatului Universitatii Spiru Haret, din data de 24 ianuarie 2007, adoptata in unanimitate, presedintele Fundatiei Romania de Maine – presedinte al Senatului universitar, precum si rector ales al Universitatii, a devenit, de drept, presedintele Universitatii Spiru Haret, avand calitatea de ordonator de credite. Mandatul Presedintelui Universitatii este nelimitat.

Universitatea Spiru Haret a aderat la idealurile si principiile inscrise in Magna Charta Universitatum, adoptata la Bologna, in anul 1988, actionand pentru transpunerea, in spatiul invatamantului superior si al cercetarii stiintifice, a reglementarilor, normelor si valorilor promovate in cadrul Procesului Bologna. Presedintele si Rectorul Universitatii a semnat, in anul 2005, la Bologna, Magna Charta Universitatum, angajandu-se, in numele Universitatii, sa respecte si sa promoveze autonomia academica, valorile si drepturile universitare fundamentale, sa raspunda eficient provocarilor generate de trecerea la societatea bazata pe cunoastere, de procesul de globalizare.

Evolutiile in plan legislativ general, referitoare la autonomia universitara, ca si in plan institutional intern si-au gasit reflectarea in noua Carta a Universitatii Spiru Haret, aprobata, in unanimitate, de Senatul universitar la 27 septembrie 2007.

Universitatea Spiru Haret are relatii de interdependenta organica in plan academic, administrativ si economico-financiar, cu celelalte structuri institutionale si unitati din cadrul Fundatiei Romania de Maine: Televiziunea si Radio Romania de Maine – posturi nationale cu caracter educational, stiintific, cultural, singurele cu acest profil din mass-media romaneasca, Institutul de Sociologie si Opinie Publica (ISOP), Institutul de Studii pentru Dezvoltarea Economico-Sociala a Romaniei, Institutul de Relatii Internationale si Studii Europene, Academia de Cultura Nationala Dimitrie Gusti, Editura Fundatiei Romania de Maine, revista Opinia nationala – saptamanal de opinie, informatie si idei de larg interes national, Complexul tipografic computerizat, Cluburile studentesti, Caminele studentesti, Complexul sportiv multifunctional, Centrul de proiectare si Antrepriza de constructii. Toate acestea asigura suportul necesar pentru desfasurarea unui proces de invatamant performant, competitiv, de calitate, precum si conditii deosebite de studiu, cazare, masa si recreere pentru studenti.

2. Misiunea si obiectivele Universitatii Spiru Haret

Misiunea Universitatii Spiru Haret consta in:

  • formarea de specialisti cu nivel superior de pregatire, asigurand acestora calificari profesionale care sa le ofere sanse reale in competitia de pe piata libera a fortei de munca;
  • dezvoltarea activitatii de cercetare stiintifica, stimularea gandirii si fortelor creative, valorificarea multilaterala a procesului de creatie stiintifica, artistica, sportiva etc.

Pentru indeplinirea misiunii sale, Universitatea a stabilit urmatoarele obiective:

  1. crearea si organizarea structurilor institutionale necesare predarii, invatarii, evaluarii, cercetarii stiintifice, corespunzatoare exigentelor institutiilor de invatamant superior performante;
  2. modernizarea permanenta a procesului de invatamant, prin perfectionarea programelor de studii universitare, in stransa corelatie cu progresul societatii bazate pe cunoastere, cu cerintele vietii economico-sociale;
  3. asumarea principiului calitatii in intreaga activitate desfasurata in Universitate;
  4. dezvoltarea activitatii de cercetare stiintifica, prin implicarea plenara a cadrelor didactice, cercetatorilor si studentilor si realizarea de parteneriate in acest domeniu cu universitati, institute de cercetare stiintifica, unitati economico-sociale etc. din tara si din strainatate;
  5. autoevaluarea/evaluarea periodica a activitatii didactice si stiintifice, avand in vedere standardele si indicatorii de performanta care asigura calitatea procesului de invatamant si a cercetarii stiintifice;
  6. promovarea si dezvoltarea programelor de mobilitati nationale si internationale ale studentilor, cadrelor didactice si cercetatorilor;
  7. realizarea unui management institutional strategic, performant si transparent;
  8. educarea studentilor in spiritul respectarii drepturilor si libertatilor fundamentale ale omului, demnitatii, intelegerii reciproce, tolerantei si colaborarii;
  9. mentinerea relatiilor profesionale si stiintifice cu absolventii Universitatii;
  10. afirmarea performantelor stiintifice ale membrilor comunitatii universitare pe plan national si international;
  11. extinderea si diversificarea formelor de cooperare interinstitutionala pe plan national si international;
  12. asigurarea surselor de finantare, consolidarea, extinderea si modernizarea permanenta a bazei materiale, gospodarirea lor judicioasa si eficienta.

3. Structura Universitatii Spiru Haret

In prezent, Universitatea Spiru Haret are, in structura sa, 30 de facultati, cu 50 programe de studii universitare de licenta, 58 de programe de studii postuniversitare de masterat si 64 de programe de studii universitare de masterat (ciclul II de studii universitare), care functioneaza in conformitate cu prevederile legale.

In baza prevederilor art. 60(1) din Legea invatamantului nr. 84/1995, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare, in structura Universitatii

Spiru Haret functioneaza, pe langa invatamantul de zi, formele de invatamant la distanta si cu frecventa redusa. Indiferent de forma de invatamant, calitatea trebuie sa fie aceeasi, deoarece continutul invatamantului, personalul didactic, baza materiala, tehnologiile moderne, performante, utilizate atat in realizarea pregatirii, cat si in procesul de evaluare a acesteia, sunt aceleasi pentru toti studentii si masteranzii Universitatii Spiru Haret.

Este un fapt binecunoscut ca, in epoca in care traim, invatamantul, stiinta, cultura sunt considerate pilonii dezvoltarii. In absenta unor resurse umane bine pregatite, cultivate, creative, nu putem vorbi de dezvoltare durabila si de prosperitate. In societatea cunoasterii, caracteristica secolului XXI, formelor traditionale de invatamant – de zi si cu frecventa redusa – li s-a adaugat invatamantul la distanta, considerat a fi invatamantul viitorului. Numit si invatamant la domiciliu, aceasta forma de pregatire moderna, dinamica, de mare perspectiva nu poate fi conceputa in absenta utilizarii celor mai noi si performante tehnologii, care necesita costuri estimate la zeci de milioane de dolari.

Invatamantul informatizat, bazat pe calculator, Internet, televiziune, softuri performante, ofera o flexibilitate mai mare a modalitatilor de pregatire si evaluare, este mai adaptabil la nevoile studentilor, asigura un suport solid pentru realizarea reusitei in competitia de pe piata muncii.

Anticipand aceasta evolutie in sfera educationala, determinata de cerintele unei piete tot mai globalizate, de dorinta de pregatire la nivel superior a unor categorii sociale largi, de cele mai diferite varste, din perspectiva educatiei permanente, de costurile moderate ale scolarizarii, Universitatea Spiru Haret s-a pregatit temeinic pentru a oferi servicii educationale de calitate, construindu-si o infrastructura performanta, competitiva: retea proprie de 10.000 de calculatoare de ultima generatie, racordate la Internet, platforma proprie de e-learning de tip Blackboard, televiziunea si radio-ul proprii Romania de Maine, editura si un complex tipografic ultramodern proprii.

Promovand un invatamant cu o pregnanta dimensiune sociala, Universitatea noastra a creat o retea de centre pentru invatamant la distanta la scara nationala, in fiecare municipiu resedinta de judet functionand un asemenea centru.

Totodata, raspunzand, in principal, numeroaselor solicitari ale cetatenilor romani rezidenti in alte state din Europa, America de Nord si alte zone ale lumii, precum si cetatenilor straini inscrisi la studii la Universitatea Spiru Haret, au fost infiintate centre pentru invatamant la distanta peste hotare, la New York, To ronto, Madrid, Roma, Paris, Viena, Chisinau si Tel Aviv.

Pentru studentii si masteranzii arondati tuturor acestor centre au fost asigurate resursele de pregatire (biblioteca virtuala, cursuri tiparite, cursuri sinteza, consultatii si dezbateri la TvRM si Radio Romania de Maine, in Opinia nationala), evaluare pe platforma informatica Blackboard (sustinerea examenelor din sesiunile curente, dar si examenele de licenta). Evaluarea computerizata s-a dovedit a fi un succes, eliminand aprecierile subiective, tentativele de coruptie si frauda. Obiectivitatea, transparenta deplina, cunoasterea instantanee a rezultatelor, durata redusa sunt caracteristici ale procesului de evaluare desfasurat computerizat, apreciate elogios de studenti, parinti si cadrele didactice.

Mentionam desfasurarea, in premiera nationala, a examenului de licenta on-line, atat in centrele ID din tara, cat si in strainatate. In acelasi timp, beneficiind de facilitatile oferite de platforma de e-learning Blackboard, Senatul Universitatii Spiru Haret a decis organizarea studiilor postuniversitare si a programelor de studii universitare de masterat in forma online.

Structura Universitatii Spiru Haret cuprinde, totodata, urmatoarele departamente si centre: Departamentul pentru invatamant la distanta, Departamentul pentru invatamant cu frecventa redusa, Departamentul pentru programe de masterat si doctorat, Departamentul pentru cercetarea stiintifica, Departamentul pentru pregatirea personalului didactic, Departamentul pentru tehnologia informatiei, Departamentul pentru studiul limbilor straine, Centrul de consiliere si orientare in cariera.

4. Asigurarea calitatii procesului de invatamant si cercetare stiintifica, a intregii activitati a Universitatii Spiru Haret

4.1. Calitatea procesului de invatamant

Un deziderat major, care a jalonat activitatea Universitatii Spiru Haret inca de la infiintare, a fost cresterea continua a calitatii procesului de invatamant – concept multidimensional, dinamic si structurat pe mai multe niveluri, corelat cu cadrul contextual al unui model educational, cu misiunea si obiectivele institutiei, precum si cu standardele specifice din interiorul unui sistem, program, discipline date. Insa chiar sporirea calitatii este un proces, care presupune parcurgerea unor etape, mai cu seama cand este vorba de o institutie care se construieste din mers si care se autosustine integral. De aceea, paralel cu crearea unei infrastructuri solide proprii, cu asigurarea personalului didactic si auxiliar competent propriu – elemente ce reprezinta ele insele indicatori ai calitatii, s-au facut eforturi constante pentru sporirea calitatii actului educational – continut, forme, modalitati de evaluare a pregatirii, schimbarea accentului pe beneficiar etc.

Un moment semnificativ in demersul continuu si constructiv de crestere a calitatii invatamantului l-a constituit trecerea la structurarea studiilor universitare pe trei cicluri, in conformitate cu cerintele Procesului Bologna: licenta, masterat, doctorat (L–M–D), cu o durata a studiilor de 3, 2 si, respectiv 3 ani si un numar de 60 de credite de studiu transferabile pe un an de studiu.

Pentru Universitatea Spiru Haret, aceasta trecere a reprezentat o veritabila reforma, o schimbare de fond, concretizata in regandirea continutului invatamantului, prin conceperea unor noi planuri de invatamant, asigurarea unei mai bune corelari intre ciclurile de studii si includerea rezultatelor cercetarii stiintifice in cursuri, seminarii, dezbateri, utilizarea tehnologiilor moderne de predare, seminarizare, invatare, intre disciplinele teoretice si cele practic-aplicative, perfectionarea sistemului de credite de studiu transferabile, constructia unui nou sistem de evaluare a pregatirii studentilor si masteranzilor, bazat pe folosirea celor mai performante tehnologii informatice etc., toate avand, drept obiectiv esential, cresterea calitatii procesului educational.

Aceasta restructurare majora la nivelul Universitatii Spiru Haret, al institutiilor de invatamant superior din Romania vizeaza, in principal:

  • racordarea invatamantului universitar romanesc la spatiul european al invatamantului superior si al cercetarii stiintifice;
  • corelarea mai buna a programelor institutiilor de invatamant superior cu cerintele pietei fortei de munca;
  • optimizarea activitatilor practice in ansamblul procesului didactic;
  • corelarea mai buna a domeniilor si programelor de studii universitare cu nomenclatorul ocupatiilor, care trebuie reactualizat periodic;
  • convergenta, comparabilitatea si compatibilitatea programelor de studii;
  • extinderea si perfectionarea sistemului de credite de studiu transferabile;
  • colaborarea in emiterea si recunoasterea diplomelor de studii universitare;
  • promovarea mobilitatii studentilor, a cadrelor didactice si cercetatorilor;
  • promovarea valorilor europene autentice.

La nivelul Universitatii Spiru Haret, asigurarea calitatii procesului de invatamant este coordonata si atent monitorizata de Presedintele si Rectorul Universitatii, de Senatul universitar si Biroul executiv, de Comisia pentru evaluarea interna si asigurarea calitatii procesului de invatamant, iar, la nivelul facultatilor si al celorlalte structuri ale Universitatii, de comisii de profil special instituite.

Problematica asigurarii calitatii in procesul de invatamant, in intreaga activitate, a fost cuprinsa, ca prioritate, in strategia de dezvoltare a Universitatii Spiru Haret pentru perioada 2008–2012, aprobata de Senatul universitar cu prilejul alegerilor desfasurate in luna martie 2008.

a) Calitatea cursurilor, manualelor, auxiliarelor didactice universitare
O cerinta expres formulata, izvorata din respectarea prevederilor legale, pentru ocuparea, prin concurs, a posturilor didactice vacante de profesor, conferentiar si lector universitar este aceea ca titularii de discipline sa fie autori de tratate, cursuri sau manuale tiparite. Totodata, datorita regandirii si conceperii unor noi planuri de invatamant, acoperind noi continuturi, odata cu structurarea studiilor universitare pe cele 3 cicluri, s-a manifestat necesitatea realizarii de cursuri noi si publicarii a numeroase editii noi, revazute si adaugite ale unor manuale si cursuri editate in anii anteriori. La acestea se adauga alte carti cu destinatie didactica – cursuri de sinteza, caiete de seminar, caiete de lucrari practice, caiete de laborator, culegeri de probleme etc. Rezultatul, in plan editorial, a fost remarcabil.

Daca in perioada octombrie 2000–martie 2004, in Editura Fundatiei Romania de Maine au aparut 557 titluri de cursuri si manuale, intr-un tiraj de aproape 620.000 exemplare, reprezentand o valoare de 62.000.000.000 lei vechi, in intervalul aprilie 2004–1 martie 2008 au aparut circa 1.200 titluri, in valoare totala de aproape 280.000.000.000 lei vechi. Asadar, o crestere de 2,2 ori a numarului de titluri, de 3 ori a tirajului si de 4,5 ori a valorii totale. Tematica abordata in tratatele, cursurile si manualele editate oglindeste probleme majore ale evolutiei Romaniei in etapa actuala, ale economiei de piata si integrarii europene, statului de drept si democratiei, ale stiintei, invatamantului si culturii nationale in stransa corelatie cu evolutiile lumii contemporane, ale globalizarii si relatiilor internationale, in primul rand europene, ale securitatii si pacii.

Cadrele didactice, cercetatorii stiintifici, autori ai cursurilor si manualelor, dar si ai tratatelor, monografiilor de specialitate nutresc convingerea ca tinuta stiintifica, expunerea metodica, sistematizarea logica, selectia valorica, noutatea in domeniu, intr-un cuvant inalta calitate a continutului, se constituie in criterii de baza ale transmiterii eficiente a cunostintelor, faciliteaza drumul studentilor spre calificarea competitiva, spre indeplinirea exigentelor activitatii de cercetare stiintifica in folosul societatii.

In prezent, cursurile universitare si lucrarile didactice ajutatoare publicate in Editura Fundatiei Romania de Maine acopera in proportie de 85% disciplinele din noile planuri de invatamant. Subliniem si faptul ca manualele, cursurile si materialele didactice ajutatoare sunt subventionate de Fundatia Romania de Maine, fiind vandute studentilor Universitatii Spiru Haret cu o reducere de 30%.

b) Diversitatea modalitatilor de pregatire, utilizarea celor mai moderne si competitive tehnologii
Alaturi de cursurile, manualele, auxiliarele didactice tiparite, studentii si masteranzii Universitatii Spiru Haret beneficiaza de acces gratuit la biblioteca virtuala a fiecarei facultati, de prelegerile, consultatiile, dezbaterile, lucrarile de laborator prezentate, in direct sau inregistrate, de cadrele didactice la TvRM, post national, universitar si cultural propriu, dar si de consultatiile gazduite in paginile saptamanalului Opinia nationala.

Ca urmare, studentii si masteranzii Universitatii Spiru Haret au acces si pot utiliza atat modalitatile clasice de pregatire cat si pe cele moderne, bazate pe noile tehnologii. Se impune, insa, necesitatea unei mai rapide adaptari a unor cadre didactice la exigentele impuse de noile tehnologii – calculator, Internet, televiziune, ca si a utilizarii unor didactici moderne in procesul de predare–invatare.

c) Organizarea de studii postuniversitare de masterat, de programe de studii universitare de masterat si doctorat
Dupa acreditarea Universitatii noastre au fost intreprinse demersurile necesare pentru obtinerea acordului de organizare a studiilor postuniversitare de tip masterat, cu durata de 3 semestre. Au fost aprobate 58 de programe, in domenii diverse si de mare interes practic si teoretic. Ele au fost si sunt urmate de un numar semnificativ de masteranzi, dovada a interesului si atractivitatii tematicii.

Incepand cu anul de invatamant 2008–2009 va debuta ciclul doi de studii universitare – studiile de masterat, cu durata de 2 ani. Universitatea Spiru Haret a pregatit, prin intermediul facultatilor si Departamentului masterate, un numar de 64 programe de masterat intr-o arie tematica larga, variata, cu deschidere si finalitate practica nemijlocite.

In acelasi timp, din toamna anului 2008 vor fi organizate si studii universitare de doctorat, acoperind, astfel, si cel de-al treilea ciclu al studiilor universitare.

d) Finalizarea studiilor universitare
Acreditarea Universitatii Spiru Haret a facut posibil ca examenele de finalizare a studiilor de licenta, masterat si a modulului psihopedagogic sa fie sustinute in cadrul acesteia.

Din anul 2003 si pana in prezent, serviciul Diplome de studii a pregatit, pentru eliberarea catre absolventi, 32.600 diplome de licenta, 1.800 diplome de master, cca. 9.000 de certificate de absolvire a modulului psihopedagogic.

De mentionat faptul ca, pana la aceasta data, circa 85.000 de persoane au absolvit Universitatea Spiru Haret, sustinand examenele de finalizare a studiilor fie in institutia in care s-au pregatit, fie, inainte de 2003, in institutii de invatamant superior de stat.

In vara anului 2008 incheie studiile de licenta prima promotie cu studii universitare de 3 ani (ciclul I – licenta), ultima promotie cu durata studiilor de 4 ani, cursuri de zi si o promotie cu durata studiilor de 5 ani, forma de invatamant cu frecventa redusa.

Numarul estimat al absolventilor, promotia 2008, este de peste 40.000. Pentru desfasurarea, in conditii optime, a examenului de licenta pentru un numar record de absolventi, s-au facut si se fac pregatiri serioase: afisarea, din timp, a tematicii si bibliografiei, sprijinirea viitorilor absolventi in promovarea tuturor examenelor, asigurarea infrastructurii necesare, programarea atenta a desfasurarii examenului de finalizare a studiilor.

Este un moment de o deosebita importanta in viata Universitatii noastre, care va reflecta si incununa eforturile comune intreprinse, in ultimii ani, de cadrele didactice si studentii Universitatii Spiru Haret, pentru asigurarea unei pregatiri de inalt nivel, care sa permita absolventilor acces si integrare rapida pe piata muncii.

4.2. Calitatea personalului didactic

In intervalul 2004–2008, numarul cadrelor didactice titularizate, prin concurs, cu norma de baza la Universitatea Spiru Haret, a crescut de la 592 la 775 cadre didactice, dintre care 27 profesori universitari, 40 conferentiari universitari si 116 lectori universitari.

In prezent, 80,8% din totalul posturilor didactice din Universitatea Spiru Haret sunt acoperite de cadre didactice cu norma de baza in institutia noastra, ceea ce exprima atat realizarea dezideratului de a avea cadre didactice proprii, stabile, cat si prestigiul dobandit de universitate. Personalului didactic deja existent i s-au adaugat cadre de valoare, cu vocatie didactica si stiintifica recunoscuta. S-a imbunatatit substantial raportul dintre cadrele didactice cu experienta didactica si vechime in invatamantul superior si cadrele tinere. In prezent, la marea majoritate a facultatilor, procentul cadrelor didactice sub 40 de ani este de cca. 65%. Merita subliniate, de asemenea, preocuparea si interesul cadrelor didactice tinere de a se inscrie si urma forme de pregatire de nivel postuniversitar – studii de masterat sau doctorale.

4.3. Beneficiarii procesului educational

Evolutia numarului candidatilor admisi, in perioada 2004/2005 – 2007/2008, la Universitatea Spiru Haret confirma nu numai prestigiul, recunoasterea si audienta de care se bucura institutia noastra in randul opiniei publice din tara si de peste hotare, dar si faptul ca Universitatea Spiru Haret este pregatita sa raspunda, prin conditiile create si facilitatile oferite studentilor si masteranzilor, exigentelor manifestate pentru realizarea unui invatamant de inalta calitate, la nivelul standardelor nationale si internationale.

In anul universitar 2007/2008, numarul candidatilor admisi in anul I a crescut de aproape 5 ori fata de anul 2004/2005.

5. Activitatea de cercetare stiintifica – obiectiv strategic al Universitatii Spiru Haret

Este, deja, un fapt binecunoscut ca nivelul de dezvoltare a unei societati este dependent, in mod esential, de realizarile din sferele invatamantului, cercetarii stiintifice, culturii, considerate a fi factorii propulsori ai progresului, mai cu seama in lumea de azi. Fara un invatamant de calitate, performant, fara elite intelectuale, fara scoli de cercetare, fara cultivarea si stimularea creativitatii si a capacitatii de inovare, o societate risca sa involueze si chiar sa dispara. Dinamica si performantele invatamantului superior sunt profund influentate de existenta unui sector puternic de cercetare universitara, a unui cadru legislativ coerent, a resurselor materiale si financiare necesare, a unui sistem de recrutare si selectie a specialistilor cu inalta calificare si potential creator.

Eforturile intreprinse de Universitatea Spiru Haret pentru asigurarea integrarii sale in spatiul national si european al cercetarii stiintifice au fost orientate in directia conceperii propriei strategii de cercetare-dezvoltare, pornind de la evaluarea starii de fapt, definirii setului de obiective strategice si specifice ale cercetarii-dezvoltarii, elaborarii planului de cercetare-dezvoltare si stabilirii instrumentelor necesare pentru realizarea sa.

Strategia de cercetare-dezvoltare are ca obiectiv definitoriu situarea Universitatii Spiru Haret intre cele mai prestigioase universitati din Europa, prin modernitatea procesului de invatamant, prin cresterea ritmului creatiei, al inovarii si implementarea rezultatelor acestor procese. Este deja o realitate faptul ca diferenta dintre universitati si dintre cadrele didactice este data de capacitatea de cercetare stiintifica pe plan intern, dar, mai ales, international, iar calitatea procesului de invatamant trebuie sustinuta de cadre didactice care desfasoara activitate de cercetare recunoscuta in plan stiintific.

Intre obiectivele specifice urmarite de Universitatea Spiru Haret in domeniul cercetarii mentionam: promovarea excelentei in cercetarea stiintifica, transmiterea si utilizarea cunostintelor; stimularea competitiei pentru atragerea de resurse financiare; incurajarea pluralitatii; orientarea spre identificarea si utilizarea de resurse si oportunitati diverse; desfasurarea activitatii de cercetare, pe baza de programe strategice, la nivelul institutelor, facultatilor, centrelor de cercetare; valorificarea plenara si complexa a rezultatelor cercetarii.

Pornind de la aceste obiective majore, au fost intreprinse demersurile si activitatile necesare pentru intocmirea si depunerea raportului de autoevaluare a cercetarii stiintifice a Universitatii Spiru Haret la CNCSIS, pentru declansarea procedurilor de evaluare-atestare a capacitatii de a desfasura activitate de cercetare-dezvoltare. Alcatuirea acestui raport de autoevaluare este rezultatul unui minutios proces de analiza detaliata si realista a activitatilor de cercetare realizate in facultatile Universitatii Spiru Haret in perioada 2005–2007.

Desi a inregistrat, in ultimul timp, unele progrese meritorii, cercetarea stiintifica in Universitatea Spiru Haret nu se ridica la nivelul potentialului creativ de care dispune institutia, al infrastructurii existente si al resurselor umane deosebite – cadre didactice, studenti, masteranzi, care pot fi si trebuie atrase in activitatea de cercetare.

Participarea cadrelor didactice, cercetatorilor, studentilor, masteranzilor la cele peste 80 de contracte de cercetare internationale, nationale, de tip grant CNCSIS, programe COST sau de cooperare bilaterala a fost modesta, neuniforma. Cu toate ca a fost declarat obiectiv strategic al Universitatii, rezultatele sunt departe de asteptari si de cerinte. Consolidarea locului dobandit de Universitatea Spiru Haret pe plan national, european si international trebuie sa-si aiba o puternica sustinere in dezvoltarea accelerata si la standarde ridicate a activitatii de cercetare-dezvoltare, in implicarea fiecaruia si a tuturor in procesul de inovare si de valorificare a rezultatelor acestuia.

6. Infrastructura performanta – suport solid pentru activitatea complexa a Universitatii

Amplificarea, dezvoltarea si consolidarea bazei materiale proprii au constituit preocupari majore ale conducerii Fundatiei Romania de Maine si ale Universitatii Spiru Haret. In ultimii 4 ani s-au facut investitii deosebit de importante, care au imbogatit patrimoniul existent. Volumul cheltuielilor pentru investitii din totalul veniturilor a crescut continuu, de la 155.355.030.000 lei vechi, in 2004, la 709.967.430.000 lei vechi, in anul 2007.

In anul 2007, investitiile au sporit, fata de anul 2004, de 4,57 ori, fiind concretizate in: achizitionarea de noi imobile la Sibiu, Timisoara, Viena, Madrid si extinderea celui din B-dul Basarabia din Bucuresti, cumpararea a peste 3.000 calculatoare de ultima generatie, a unui sistem complex de testare psihologica, de mobilier, birotica etc., in valoare totala de 510.014.550.000 lei vechi.

In baza unui contract de colaborare, incheiat intre Universitatea Spiru Haret si Asociatia Nationala a Caselor de Cultura ale Sindicatelor din Romania, au fost inchiriate, modernizate si dotate spatii corespunzatoare pentru functionarea, in cele mai bune conditii, a Centrelor pentru invatamant la distanta din municipiile, resedinte de judet. Centrele teritoriale pentru invatamant la distanta din Ploiesti, Cluj-Napoca, Sibiu, Timisoara, Viena si Madrid dispun de spatiile proprii ale Universitatii Spiru Haret si Fundatiei Romania de Maine.

In intervalul 2004–2008, au intrat, in patrimoniul Universitatii Spiru Haret si al Fundatiei Romania de Maine, doua imobile, monumente istorice si de arhitectura de mare valoare, situate in Bucuresti, str. Otetari nr. 2 si str. Nicolae Iorga nr. 34–36.

Totodata, au fost extinse spatiile de invatamant proprii pentru Facultatile de Sociologie si Asistenta Sociala si Psihologie. Este in proces de finalizare constructia unei cladiri cu o suprafata de cca. 8.500 mp., care va fi pusa la dispozitia facultatilor cu profil economic, din Bucuresti, ale Universitatii Spiru Haret.

Recent, au fost inchiriate, pentru Centrul de invatamant la distanta, care functioneaza in Capitala Italiei, spatii decente si au fost dotate corespunzator.

7. Management institutional performant – premisa si factor determinant in realizarea obiectivelor propuse

Realizarile remarcabile obtinute, intr-un interval de timp scurt, n-ar fi fost posibile fara existenta unui management de inalta calitate. La nivelul Universitatii Spiru Haret s-a constituit, sub conducerea nemijlocita a presedintelui si rectorului Universitatii, o echipa manageriala, care a facut posibila realizarea obiectivelor stabilite. Toate structurile de conducere din cadrul Universitatii Spiru Haret au colaborat strans, s-au implicat activ in rezolvarea obiectivelor propuse si a problemelor aparute, contribuind decisiv la obtinerea rezultatelor cu care Universitatea se mandreste.

8. Cooperarea interna si externa a Universitatii Spiru Haret

Perioada 2004–2008 a fost marcata de extinderea, amplificarea si diversificarea relatiilor de cooperare, in plan intern si international, dintre Universitatea Spiru Haret si Fundatia Romania de Maine si universitati, fundatii, asociatii, alte institutii.

Universitatea si Fundatia au facut eforturi remarcabile pentru a-si promova imaginea, a-si face cunoscute realizarile, au participat la manifestari importante, interne si externe, au incheiat parteneriate, conventii, au stabilit relatii de colaborare in diferite domenii.

Membra a Aliantei Universitare pentru Democratie inca din 1993, care grupeaza peste 150 de universitati din SUA si tari ale Europei Centrale si de Est, Universitatea Spiru Haret a fost prezenta la reuniunile desfasurate anual, in perioada supusa analizei, avand o participare activa, de substanta.

Totodata, a fost prezenta, cu contributii notabile, la Conferinta Internationala On-line Educa, Berlin (2005, 2006, 2007), la Forumul Balcanic de Comunicare, Kavala-Grecia (2005, 2006, 2007), The First European Quality Assurance Forum, München (2006), EUA Workshop Managing University Community, Strasbourg (2006), Milano (2007), The EUA fourth Convention of European Higher Education Institutions, Lisabona (2007), la Reuniunea rectorilor europeni, organizata cu prilejul aniversarii a 50 de ani de la semnarea Tratatului de la Roma, de Universitatile Sapienza si Latran din Roma (2007), la The Second European Quality Assurance Forum, Roma (2007), la reuniunea AUF–CONFRECO, Chisinau (2008) etc.

Semnatara a Magna Charta Universitatum, la Bologna (2005), Universitatea Spiru Haret a devenit membru al Magna Charta Observatory (2005), membru asociat al Asociatiei Universitare Europene – EUA (2005), membru fondator al Forumului Balcanic de Comunicare (2005), membru al Agentiei Universitare Francofone – AUF (2006) si al Confederatiei Centrelor de Limbi Straine Universitare Europene – Cercles (2006).

Universitatea Spiru Haret a incheiat acorduri de cooperare interuniversitara, care prevad schimburi de cadre didactice, cercetatori si studenti, sustinere de cursuri si conferinte, proiecte comune de cercetare, stagii de practica, schimburi de publicatii, cu institutii de invatamant superior, institute, companii internationale: Universitatea Libera Internationala din Moldova, Chisinau, Republica Moldova; Universitatea Jaume I. Castello, Spania; Universitatea din Perugia, Italia; Universita Ca Foscari di Venice, Italia; Universita degli Studi di Torino, Italia; Université de Liège, Belgia; Universitatea Paris 8, Franta; Universitatea din Salamanca si Universitatea Internationala din Andaluzia, Spania; Archives et Musée de la Littérature din Bruxelles, Belgia; Institutul Francez din Bucuresti; Institutul Dante Aligheri din Bucuresti si Institutul Cervantes din Bucuresti; British Council din Bucuresti; societati si companii: SC Eurocenter AMOBA SRL–ECL; NBCC International, SUA; Compania Torquay – Devon, Marea Britanie; Veneto-Vicenza, Italia etc.

Universitatea Spiru Haret si Fundatia Romania de Maine au fost vizitate de distinse personalitati ale lumii diplomatice, academice si stiintifice: ambasadorul Republicii Peru la Bucuresti; atasatul cultural al Ambasadei SUA in Romania; prof. Laurent Macé si prof. Roger-François Gauthier, directori la Centrul de Studii Europene de la Strasbourg; Garrigos Bueno Joaquin, directorul Institutului Cervantes din Bucuresti; prof. arh. Valerio Olgiati de la Academia de Architectura, Mendrísio, Elvetia; prof. dr. Alberto Castaldini, directorul Institutului Dante Aligheri din Bucuresti; prof. Jean-Marc Defergs, directorul Institutului Superior de Limbi Straine, Liège, Belgia; dr. Scott Hincle, Clinical Traning Coordinate for NBCC International, prof. Tom Clawson, presedintele NBCC-US etc.

Perioada 2004–2008 a fost marcata de evenimente remarcabile pentru Universitatea Spiru Haret, cu ecou international deosebit. Dupa conferirea titlului de Doctor Honoris Causa Sanctitatii Sale Papa Ioan Paul al II-lea de catre Universitatea Spiru Haret, presedintele si rectorul acesteia a fost invitat de Suveranul Pontif la Castel Gandolfo, in septembrie 2004.

Totodata, in luna iunie 2007, presedintele si rectorul Universitatii Spiru Haret a fost primit, la Roma, de presedintele Italiei, Giorgio Napolitano si de Sanctitatea Sa Papa Benedict al XVI-lea.

Actiunile, momentele, evenimentele mentionate demonstreaza, cu pregnanta, deschiderea ampla spre lume a Universitatii Spiru Haret si Fundatiei Romania de Maine, dorinta de colaborare, pe multiple planuri, in spatiul european si international al invatamantului si cercetarii. Reprezinta, totodata, expresia prestigiului dobandit de institutia noastra, o dovada de necontestat a menirii sale de promovare a valorilor invatamantului, stiintei si culturii romanesti in spatiul universal.

Succinta prezentare a activitatii si rezultatelor obtinute de comunitatea noastra academica,in perioada 2004–2008,se constituie intr-o marturie convingatoare a intelegerii si asumarii marilor raspunderi pentru destinul invatamantului superior national, pentru instruirea, formarea si educarea specialistilor de azi si de maine, a generatiilor care vor edifica Romania secolului XXI.